Membuat sudut patriotik di TK dengan tangan mereka sendiri

Negara, Tanah, Tanah ... Segera setelah Anda mendengar kata-kata ini, segera ia dekat dengan kami karena gambar masa: rumahnya, ibunya, ayahnya, Rusia.

Pendidikan pada anak-anak prasekolah rasa patriotisme - tugas yang rumit dan panjang. Cinta untuk keluarga, teman-teman, taman kanak-kanak, sebuah negara penting dalam pengembangan warga negara penuh dari masa depan. Di negara apa yang tidak tumbuh seorang anak, semua perasaannya dia asosiasi dengan tempat di mana ia lahir dan dibesarkan: taman kanak-kanak, yang pergi masih bayi, dengan sekolah, di mana dia belajar dasar-dasar pengetahuan, dengan halaman dan jalan.

Untuk memupuk rasa cinta tanah air, untuk pengasuh kampung halamannya dengan orang tua mereka dapat mengajukan permohonan untuk sudut-sudut patriotik di TK dengan tangan mereka sendiri.

Yang berarti pendidikan patriotik

Nasib Rusia tergantung pada apa kualitas akan dikembangkan pada anak-anak, yang menentukan masa depan negara kita. Apa yang akan menjadi masa depan, untuk sebagian besar tergantung pada kita dan pada konsep-konsep, yang akan diletakkan di pikiran anak-anak.

Beberapa tahun pertama kehidupan adalah tahap yang paling penting dalam pendidikan dan pengembangan warga masa depan dan manusia. Pada usia ini, meletakkan perasaan dan karakteristik karakter anak, yang sudah dikaitkan dengan kelahiran dan keluarganya, orang-orang, negara dan menentukan arah lebih lanjut dari kehidupan.

Pendidikan perasaan patriotik - proses yang panjang, yang didasarkan pada bahasa, lagu-lagu, musik rakyat Rusia. Pada usia prasekolah, sangat penting untuk menjenuhkan jiwa anak konsep kehormatan dan nilai-nilai kemanusiaan.

tugas pengasuh dalam pengembangan patriotisme

Cinta untuk negaranya di prasekolah dimulai dengan cinta untuk ibu mereka - ibu, ayah, kakek, nenek, rumahnya. Patriotik sudut di TK membantu menimbulkan dan mengembangkan perasaan ini.

Arah utama dari guru pendidikan patriotik:

• Aku menumbuhkan toleransi terhadap negara-negara lain dan orang-orang dari kebangsaan yang berbeda;
• membentuk sikap spiritual dan moral anak untuk keluarga, negara, sifat tanah asli mereka ;
• menumbuhkan anak prasekolah harga diri.

Pembangunan di anak-anak prasekolah perasaan patriotisme, kewarganegaraan hanya dapat berhasil jika TK pendidik akan baik untuk mengetahui sejarah kota mereka, negara dan akan mampu membawa pengetahuan ini untuk anak.

Tujuan menciptakan sudut patriotik

Dalam keadaan sekarang, ketika ada perubahan konstan dalam masyarakat dan meningkatkan perasaan patriotik - daerah yang paling relevan dari pekerjaan lembaga prasekolah dengan murid. Untuk realisasi penuh dari sistem pendidikan patriotisme pada anak-anak prasekolah di OED, perkembangan aktivitas mereka dan kepentingan kognitif dalam arah ini kita perlu menciptakan lingkungan domain-berkembang.

Membuat sudut patriotik di TK, dirancang untuk membiasakan anak-anak dengan sejarah kota asalnya, dengan simbol-simbol negara negara, dengan kerajinan rakyat Rusia, membantu guru untuk mengembangkan pada anak-anak mencintai untuk negara, tradisi dan prestasi.

Karena materi yang disampaikan ke sudut, anak-anak mengembangkan minat dan menghormati keluarga, bekerja tenaga kerja orang dan eksploitasi sipil dari orang-orang terkenal dari kota dan negara.

Atribut utama

dirancang dengan baik sudut patriotik di TK akan menarik perhatian anak-anak untuk mempelajari negara, akan memungkinkan untuk memilih bahan, berdasarkan pada kepentingan anak-anak, untuk membangun kerja bersama guru dengan anak-anak dan orang tua mereka.

Bahan diposting ke sudut, harus mencakup arah utama pendidikan patriotik dan dapat mencakup arah: "My Family", "My asli Tanah", "ritual tradisional dan kerajinan", "Moskow - ibukota Rusia", "Siapa pembela Tanah ? "dan lain-lain.

Atribut utama yang harus berisi sudut patriotik di TK:

• Foto atau potret presiden Rusia - terletak di sudut atau pusat atau di sebelah kiri.
• Anthem - simbol negara kita, itu adalah karya musik dan puitis. Biasanya disajikan dalam bentuk versi teks dan diposting di mimbar juga harus versi musik untuk mendengarkan.
• Lengan - adalah simbol umum mewakili bentuk segi empat perisai, hal itu menunjukkan dinobatkan elang ganda, memegang kekuasaan di kaki dan tongkat. Pada payudara elang - gambar Georgiya Pobedonostsa membunuh naga.
• Rusia bendera - jaringan daun, yang memiliki bentuk persegi panjang dan terdiri dari tiga band warna yang berbeda: putih - menandakan kemurnian dan perdamaian; biru - simbol keteguhan dan iman; Merah - energi, kekuatan dan darah yang ditumpahkan dalam perjuangan untuk tanah air mereka. Di sudut bendera dapat direpresentasikan sebagai web ukuran besar, dipasang di dinding atau sebagai ukuran bendera kecil, yang berdiri di atas dukungan.

Sudut pendidikan patriotik dari kelompok muda

Anak-anak yang baru saja tiba di TK, belum mengerti arti dari kata-kata, sebagai orang, negara dan budaya. Tanah air, dalam pemahaman mereka, bahwa orang yang mereka cintai, orang tua, oleh karena itu, semua informasi yang diperlukan mereka butuhkan untuk mendapatkan sudut khusus.

Membuat sudut patriotik di TK harus dilakukan tergantung pada usia anak-anak. Pada kelompok yang lebih muda menciptakan sudut ini mungkin melibatkan orang tua, yang. Untuk. Mereka juga tertarik pada pendidikan warga masa depan negara ini.

Anak akan menarik untuk dipertimbangkan yang di sudut tata letak sebuah negara kecil - kota di mana mereka lahir, monumen, taman kanak-kanak mereka. anak-anak informasi tersebut dengan senang hati menerimanya. Pendidik dapat mengarahkan perhatian anak-anak dengan pendidikan cinta untuk kota mereka, untuk melindungi monumen dan struktur arsitektur.

Mengisi sudut dalam kelompok menengah

Membuat sudut patriotik di prasekolah harus mengasumsikan bahwa anak-anak usia pertengahan sudah memiliki beberapa kebiasaan etika dan keterampilan, pengalaman nilai-nilai moral dan patriotik, tugas guru - untuk memilih dari seluruh massa pengetahuan yang paling jelas dan dapat diakses: keluarga, anak-anak taman, yang indah tempat favorit jalan.

Adalah penting bahwa semua bahan yang disampaikan di sudut, yang cerah, berwarna-warni dan menarik, komposisi harus diubah secara berkala dalam rangka untuk menarik perhatian anak-anak, dan menciptakan keinginan untuk mempelajari lebih lanjut.

Patriot Pojok di TK pada kelompok yang lebih tua

Untuk anak-anak 5-6 tahun informasi di sudut pendidikan patriotik harus Bat lebih bermakna, membawa makna yang dalam. Pendidik dengan anak-anak sudah bisa membahas simbolisme Rusia dan makna, untuk mempelajari sejarah kota asalnya.

Membuat sudut patriotik di TK harus benar-benar aman untuk anak-anak. Semua poster, berdiri, alat bantu visual harus diperlakukan dengan baik, bahwa tidak ada sudut tajam, ditempatkan di lokasi yang nyaman, baik memperbaiki.

Di sudut itu bekerja untuk mendidik anak-anak dengan potret kepala negara, kostum nasional dan ritual tradisional, permainan rakyat Rusia.

Bekerja dengan anak-anak di sudut

Pendidik, berencana bekerja pada pendidikan patriotik, dapat membagi materi menjadi blok :. "My Family", "kota favorit saya", "tanah air saya - Rusia"

Setiap topik dipelajari menggunakan wawancara, permainan didaktik, tur, pembicaraan, game, dramatisasi permainan. Lowongan Kerja di sudut adalah dari (kota negara,) paling intim dan ramah untuk anak-anak (keluarga, TK) ke yang lebih kompleks.

Setelah berkenalan dengan bahan di sudut dengan anak-anak mengadakan festival olahraga didedikasikan untuk pembela Tanah, dipelajari Rusia pembibitan sajak, ucapan, peribahasa, dibesarkan pada anak-anak kebutuhan musik rakyat, dongeng. Tujuan utama dari sesi ini - untuk mengembangkan pada anak-anak pemahaman tentang keindahan bahasa alam Rusia, rasa bangga untuk negara mereka.

Hanya kerjasama permanen dan sistematis orang tua dan pekerja prasekolah akan mengembangkan pada anak-anak prasekolah rasa patriotisme dan kesadaran masyarakat, toleransi terhadap orang dari negara-negara lain dan masyarakat. pelaksanaan yang tepat dari sudut patriotik di TK ini hanya akan membantu.