Rekomendasi dan saran untuk orang tua: bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah

Mempersiapkan anak untuk sekolah - ini adalah saat yang sangat sibuk dan penting dalam kehidupan setiap orang tua. Banyak orang bertanya apa yang harus dilakukan dan langkah-langkah apa yang harus diambil untuk beradaptasi dengan kondisi baru anak-anak sebagai magang. Jika Anda menggabungkan semua tips untuk orang tua untuk mempersiapkan anak-anak untuk sekolah, kita dapat membedakan tiga indikator utama.

pembangunan secara keseluruhan

Indikator pertama - adalah pengembangan total anak. Pada saat bayi untuk duduk di belakang meja, persiapan umum nya harus memiliki tingkat tertentu. Hal ini terutama berkaitan dengan kecerdasan, memori dan perhatian. Tips bagi orang tua untuk mempersiapkan anak-anak untuk sekolah, 5-6 tahun, terutama difokuskan pada identifikasi pengetahuan yang ada dalam diri anak dan ide tentang dunia, serta kemampuannya untuk melakukan tindakan dalam pikiran Anda dan berpikir.

kontrol sewenang-wenang

Indikator kedua - adalah sewenang-wenang kontrol diri dan pikiran mereka. Anak-anak prasekolah yang persepsi yang sangat jelas, memori yang baik dan mudah beralih perhatian, tapi mengatur semua ini secara penuh, mereka tidak tahu bagaimana. Mengingat sesuatu secara rinci dan panjang seorang anak bisa, jika itu adalah minat yang kuat, tapi untuk memusatkan perhatian pada apa yang tidak menyebabkan dia bunga, sangat sulit.

Sangat penting untuk mengembangkan dan mempertajam fokus pada keterampilan ini sebelum masuk sekolah. Saran kepada orang tua bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah, jelas menunjukkan - itu harus mampu melakukan tidak hanya apa yang Anda inginkan, tetapi apa yang Anda butuhkan, bahkan pada saat itu tidak menarik.

motif

Angka ketiga - adalah pembentukan motif anak, mendorong dia untuk belajar di mejanya. Di sini kita tidak berbicara tentang kepentingan alam yang berdosa semua orang tua: bersosialisasi dengan teman sebaya, permainan dan sebagainya, yaitu motivasi yang mendalam, mengarahkan dan menjadi penyebab keinginan untuk memperoleh pengetahuan di sekolah. Ketiga faktor ini sangat penting untuk memulai pendidikan sukses anak.

Faktor-faktor kesiapan untuk sekolah

Ada beberapa faktor utama yang menunjukkan tingkat kesiapan anak untuk pelatihan sekolah:

• Fisik. Ada standar tertentu dari perkembangan fisik anak prasekolah, yang disebabkan oleh indikator seperti tinggi, berat, penglihatan, pendengaran, keterampilan motorik, otot, sistem saraf dan kesehatan secara umum.
• Faktor intelektual. Banyak tips bagi orang tua pada persiapan anak untuk sekolah dianjurkan untuk fokus pada gambar, tapi di sini, yang utama adalah untuk tidak berlebihan dan tidak menyurutkan mahasiswa muda belajar. Ini termasuk: pandangan umum dari kosa kata anak, tingkat pengetahuan tentang dunia (berpikir dan logika).
• Faktor sosial. Pada anak-anak, awal proses pendidikan harus dibentuk gambar sudah pribadi tentang apa yang terjadi: posisi sosial dan moral untuk berkomunikasi dengan teman sebaya dan orang dewasa (Apa itu "baik" dan apa yang "buruk").
• Faktor emosional. Guru, memberikan nasihat kepada orang tua tentang bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah, mempertimbangkan faktor ini terbentuk, jika siswa mampu mengatur dirinya sendiri menargetkan untuk menjadwalkan rencana, membuat keputusan dan berkomitmen untuk implementasi selanjutnya mereka.

Pada populasi umum, semua faktor ini dan menunjukkan tingkat kesiapan anak untuk proses pendidikan.

kriteria kesiapan

Selain faktor-faktor yang mempengaruhi proses pendidikan di masa depan, adalah mungkin untuk mengidentifikasi beberapa kriteria untuk kesiapan anak:

• perkembangan fisik dan koordinasi - kemauan untuk tangan membawa gerakan kecil dan beragam (kepemilikan pena, pensil dan kuas).
• Prasyarat untuk motivasi belajar - sikap untuk belajar, sebagai bagian penting dan integral dari proses kehidupan, minat studi.
• Perilaku - kemampuan untuk mematuhi rezim sekolah dan organisasi sederhana dari pelajaran.
• aktivitas mental - kemampuan untuk mengamati benda-benda dan menandai mereka dengan fitur kualitas dan tangan bersama dengan logika dan menghafal materi bermakna disediakan.
• Kemerdekaan - upaya untuk menemukan cara yang berbeda untuk mencapai tujuan, cara memecahkan masalah tertentu dan kemampuan untuk mengelola tanpa bantuan.
• Masyarakat - tips untuk orang tua tentang bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah, yang mengembangkan kemampuan anak untuk mendengarkan guru dan teman sebaya, yaitu, bekerja dalam sebuah tim.
• Kerja - mengetahui bahwa pekerjaan ini, dan keinginan untuk melakukan hal ini tidak hanya untuk diri kita sendiri, tetapi untuk orang lain, menyadari tugas tanggung jawab yang dipercayakan.
• Kemampuan untuk menavigasi - mahasiswa harus memiliki pemahaman tentang ruang dan waktu unit (jam, hari, jauh, dekat), serta kemampuan untuk melihat angka-angka ini.

Banyak rekomendasi dari orang tua, bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah, menunjukkan bahwa anak-anak berumur 6-7 tahun mulai bekerja semua organ kognisi. Ia selama periode ini jumlah awal pengetahuan dan keterampilan - mengembangkan pemikiran logis, imajinasi dan memori, yang memungkinkan Anda untuk mengarahkan perhatian anak ke arah yang benar: mendengarkan, menghafal, menganalisis, dan menarik kesimpulan.

Yang harus mampu untuk pra-Schooler?

Sebelum duduk di meja, anak harus mendapatkan beberapa pengetahuan dan keterampilan.

• Peringatan. Dalam waktu 15-20 menit untuk dapat melakukan tugas - fokus dan tidak terganggu. Ada perbedaan besar dalam empat mata pelajaran, memecahkan contoh sederhana pada model. Untuk dapat menyalin hal-hal sederhana - pola atau gerakan.
• Memori. Baca puisi anak-anak dari memori, menghafal enam atau tujuh gambar dan ulangi usulan persis diartikulasikan dari dua atau tiga baris.
• Berpikir. Lipat teka-teki dan mosaik. Dapat menjelaskan perbedaan jelas dalam gambar, menemukan "ekstra" item antara menganalisis diusulkan dan menjelaskan pilihan mereka.
• Matematika. Untuk dapat menghubungkan jumlah objek dengan angka, menghitung maju dan mundur sampai sepuluh. Menambah dan mengurangi menggunakan tanda-tanda aritmatika. Memiliki gagasan tentang panjang objek, menavigasi dalam waktu.
• Ucapan. Untuk dapat membuat cerita dalam gambar atau dari kehidupan Anda sendiri tidak kurang dari lima kalimat. Benar mengucapkan suara dan berbagi saran tentang kata-kata.
• Motilitas. Kepemilikan pensil, pena dan kuas. Untuk memerankan sosok beberapa hal alur cerita umum bersatu. Untuk dapat mewarnai, teduh, tanpa meninggalkan sirkuit kolom dilingkari. Untuk mengetahui tentang proporsi objek pada gambar (gajah dan mouse) dan memiliki kemampuan minimal dalam notebook dan garis sel.

hal-hal lahiriah

Rekomendasi kepada orang tua untuk persiapan anak untuk sekolah berikut ini, banyak orang mengabaikan atau hanya lupa untuk berkonsentrasi pada mereka. Tapi anak harus jelas memahami dan tahu nama terakhir, nama pertama dan patronymic, serta nama-nama orang tua, nama kota tempat dia tinggal, jalan-jalan, ibukota tanah air mereka, hari minggu, bulan, bersama-sama dengan sejarah dan milik musim, spesies flora dan fauna ( karnivora, herbivora, pohon, semak), dan nama planet tempat kita tinggal, dan satelit.

Tidak semua saran kepada orang tua tentang bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah, cocok untuk institusi khusus, tetapi kualitas tanggapan terhadap pertanyaan di atas tentang dunia diperkirakan sekitar dengan cara yang sama. Kriteria untuk jawaban yang benar untuk pertanyaan-pertanyaan adalah: ayah adalah seorang dokter, nama ibu adalah Smirnova Svetlana Alekseevna, sebagai gantinya: Ayah bekerja di tempat kerja dan nama ibu adalah Terang. Menurut jawaban atas pertanyaan-pertanyaan sederhana, Anda dapat menentukan tingkat kesiapan anak prasekolah.

Bagaimana mempersiapkan anak Anda untuk sekolah - saran bagi orangtua

Agar anak itu disiapkan untuk proses pendidikan dan dengan senang hati pergi ke kelas, memperhatikan rekomendasi berikut.

Jangan meminta anak terlalu banyak. Tidak masuk akal untuk meminta semuanya sekaligus. Ingatlah bahwa usaha Anda dalam persiapan harus memenuhi tingkat umum pengembangan prasekolah, sehingga tidak masuk akal untuk mengajarinya beberapa keterampilan tambahan dari sekolah tinggi.

kualitas yang diperlukan seperti akurasi, tanggung jawab dan ketekunan tidak pernah terbentuk sekali - itu membutuhkan waktu dan usaha. Sangat sering anak membutuhkan dukungan sederhana orang dewasa.

Kesalahan dan rutinitas sehari-hari

Anak-anak selalu memiliki hak untuk membuat kesalahan - itu adalah khas untuk semua orang tanpa kecuali. Adalah penting bahwa anak tidak takut untuk membuat kesalahan. Banyak orang tua memarahi anak-anak untuk itu, yang mengarah ke penurunan harga diri dan rasa takut anak-anak prasekolah untuk membuat langkah yang salah. Jika anak melakukan kesalahan, itu hanya perlu untuk menentukan dan menawarkan untuk memperbaiki. Sebuah prasyarat untuk bekerja pada kesalahan adalah pujian. Bahkan untuk anak-anak kecil atau prestasi harus dihargai promosi.

Memperhatikan dan, jika perlu, menyeimbangkan makanan anak, rutinitas sehari-hari, waktu dan rekreasi. Sesuai dengan irama sekolah berikutnya dan mencoba untuk tetap dengan itu.