Artistik dan estetika kebutuhan manusia

Menurut hasil penggalian arkeologi dapat disimpulkan bahwa bahkan orang-orang primitif itu kebutuhan estetika aneh. Para peneliti menemukan sampel lukisan gua yang telah dibuat sekitar 30 ribu tahun yang lalu. Bahkan kemudian, orang itu bermimpi bahwa ia dikelilingi oleh harmonis, benda-benda yang indah.

Pendekatan untuk persyaratan sumber estetika

Siapa kebutuhan estetika? Ada tiga pendekatan utama untuk memahami istilah ini.

hedonisme

Teori kesenangan estetika (hedonisme) melibatkan persepsi alam sebagai sumber utama kesenangan. John. Locke mengatakan bahwa istilah-istilah seperti "keindahan", "indah" dalam arti manusia merupakan objek-objek yang "menginduksi perasaan senang dan gembira." Pendekatan yang memfasilitasi penampilan persyaratan artistik hedonis-estetika menyebabkan munculnya estetika eksperimental.

Pendiri arah ini dianggap G. Fechner psychophysics. Estetika perlu mempertimbangkan kebutuhan untuk menciptakan kondisi untuk kesenangan estetika. Ferhner bereksperimen dengan sekelompok relawan, menawarkan mereka suara, warna. Hasil yang diperoleh itu sistematis, dengan hasil bahwa adalah mungkin untuk membangun "hukum" kesenangan estetika:

• ambang batas;
• penguatan;
• harmoni;
• kejelasan;
• tidak ada kontradiksi;
• asosiasi estetika.

Dalam kasus kebetulan dengan kualitas alami dari parameter stimulasi orang bisa mengalami kenikmatan nyata dari apa yang dilihatnya dari benda-benda alam. Teori ini ditemukan penggunaannya dalam budaya populer dan desain industri. Sebagai contoh, banyak orang menikmati tampilan mobil mahal, tapi tidak semua kebutuhan estetika yang melekat untuk mempertimbangkan karya Ekspresionis Jerman.

Teori empati

Pendekatan ini terdiri dalam kenyataan bahwa ada perpindahan mengalami karya seni tertentu, seperti orang membandingkan dengan mereka. Schiller seni melihat sebagai kesempatan untuk "mengubah perasaan orang lain ke dalam pengalaman mereka sendiri." Proses empati intuitif. Teori ini menunjukkan memenuhi kebutuhan estetika dengan bantuan gambar, "diciptakan oleh aturan."

pendekatan kognitif

Dalam hal ini, kebutuhan estetika seseorang dianggap sebagai varian dari kebijaksanaan pemahaman. Sudut pandang ini dipegang oleh Aristoteles. Para pendukung pendekatan ini mempertimbangkan seni sebagai pemikiran kreatif. Mereka percaya bahwa estetika kebutuhan orang untuk membantu dia belajar tentang dunia.

"Psikologi Art"

L. S. Vygotsky dalam karyanya menganalisis masalah. Dia percaya bahwa kebutuhan estetika kemampuan seseorang adalah bentuk khusus dari sosialisasi dunia sensual nya. Menurut teori yang dijelaskan dalam karya "Psychology of Art", penulis yakin bahwa dengan bantuan dari karya seni bisa diubah menjadi gairah, emosi, perasaan pribadi, untuk mengubah ketidaktahuan dalam pendidikan. Dalam hal ini, orang tersebut memiliki keadaan katarsis, ditandai pencerahan, penghapusan kontradiksi dalam perasaan, kesadaran situasi baru mereka. Karena pembuangan tegangan internal dengan bantuan seni, ada motivasi yang nyata bagi kegiatan estetika lebih lanjut. Selama pembentukan rasa artistik tertentu, menurut Vygotsky, dan ada kebutuhan untuk pendidikan estetika. Man siap untuk mempelajari teori, untuk kembali mengalami kesenangan dari belajar benda-benda seni visual.

Sebagai pengembangan empiris dari kepribadian manusia, untuk mengubah masyarakat, mengubah sikap terhadap keindahan, keinginan untuk membuat. Sebagai hasil dari kemajuan dalam berbagai bidang kegiatan manusia ditemui berbagai prestasi dari budaya dunia. Akibatnya, kemajuan dimodernisasi artistik dan estetika kebutuhan manusia, aspek spiritual dikoreksi kepribadian. Mereka mempengaruhi arah kreatif, kecerdasan, kreativitas dan fokus aspirasi, sikap terhadap orang lain. Dengan tidak adanya kapasitas yang dihasilkan untuk persepsi estetika kemanusiaan tidak akan mampu mewujudkan diri dalam dunia yang indah dan beragam. Dalam hal ini, akan mustahil untuk berbicara tentang budaya. Pembentukan kualitas yang mungkin atas dasar pendidikan estetika tujuan.

Pentingnya pengembangan budaya

Menganalisis kebutuhan estetika utama. Contoh bermutu tinggi pendidikan estetika pentingnya fakta-fakta sejarah dikonfirmasi. Persyaratan adalah sumber rencana estetika untuk pengembangan dunia. Manusia adalah makhluk sosial, sehingga perlu untuk realisasi diri untuk merasakan relevansinya, keharusan. Ketidakpuasan keturunan agresi, dampak negatif pada kondisi mental manusia.

Apa kebutuhan

Setiap makhluk hidup ada dengan barang konsumsi yang diperlukan untuk kehidupan. Dasar dari proses ini adalah kebutuhan atau kebutuhan. Cobalah untuk menemukan definisi dari konsep ini. M. P. Ershov dalam karyanya "Human Need" berpendapat bahwa kebutuhan adalah akar dari kehidupan, dan kualitas ini adalah karakteristik dari semua makhluk hidup. Ia percaya kebutuhan untuk beberapa tertentu milik materi hidup, yang membedakannya dari dunia mati.

Para filsuf dari dunia kuno

Pemikir Romawi kuno dan Yunani kuno untuk serius mempelajari masalah kebutuhan orang lain, dan bahkan berhasil mencapai beberapa hasil positif. Democritus kebutuhan didefinisikan sebagai kekuatan pendorong utama yang berubah pikiran manusia, membantunya memperoleh pidato, bahasa, memperoleh kebiasaan tenaga kerja aktif. Jika orang tidak memiliki kebutuhan seperti, itu akan tetap liar, tidak akan mampu menciptakan masyarakat sosial yang dikembangkan, ada di dalamnya. Heraclitus yakin bahwa mereka terjadi tergantung pada kondisi kehidupan. Tapi filsuf mencatat bahwa keinginan untuk menjadi wajar bahwa seseorang dapat meningkatkan kemampuan intelektual mereka. Plato membagi semua kebutuhan beberapa kelompok:

• primer, yang membentuk "jiwa yang lebih rendah";
• sekunder, mampu membentuk identitas yang wajar.

kemodernan

Nilai bahan French kualitas data memberikan akhir abad ke-17. Misalnya, P. Holbach mengatakan bahwa dengan bantuan kebutuhan orang tersebut dapat mengontrol gairahnya, kemauan dan kecerdasan, untuk berkembang secara mandiri. NGChernyshevsky kebutuhan terkait dengan aktivitas kognitif dari setiap orang. Dia yakin bahwa sepanjang hidupnya seorang pria berubah kepentingan dan kebutuhan, yang merupakan faktor utama untuk terus mengembangkan aktivitas kreatif. Meskipun ada perbedaan serius pendapat, kita dapat mengatakan bahwa pendapat yang diungkapkan oleh para ilmuwan, memiliki banyak kesamaan. Mereka semua mengakui hubungan antara kebutuhan dan aktivitas manusia. Kelemahannya adalah keinginan untuk mengubah sesuatu menjadi lebih baik, menemukan cara untuk memecahkan masalah. Permintaan dapat dianggap sebagai komponen elemen struktur keadaan internal manusia aktivitas kuat, yang bertujuan untuk menghasilkan hasil yang diinginkan. Dalam tulisannya, Karl Max dihindari masalah perhatian yang cukup ini, menyadari pentingnya menjelaskan sifat konsep. Dia mencatat bahwa dibutuhkan adalah penyebab aktivitas apapun, biarkan individu tertentu untuk menemukan tempat mereka dalam masyarakat. pendekatan naturalistik seperti didasarkan pada hubungan antara sifat alami manusia dan jenis sejarah tertentu humas, bertindak sebagai jembatan antara kebutuhan dan sifat manusia. Hanya kemudian kita bisa bicara tentang identitas, Marx percaya, ketika seseorang tidak terbatas pada kebutuhan mereka, tetapi juga berinteraksi dengan orang lain.

penyataan diri

Saat ini ada berbagai pilihan untuk klasifikasi kebutuhan manusia. Epicurus (filsuf Yunani) membagi mereka ke dalam alam dan diperlukan. Dalam kasus ketidakpuasan di antara orang di sana menderita. KEBUTUHAN ia disebut komunikasi dengan orang lain. Bahwa seseorang dapat memenuhi potensi Anda, perlu untuk menempatkan upaya serius. Berkenaan dengan bersinar, kekayaan, kemewahan, sesuatu untuk mendapatkan mereka sangat bermasalah, adalah mungkin untuk hanya beberapa. Yang menarik dalam hal ini diungkapkan oleh Dostoevsky. Dia menciptakan klasifikasi sendiri, pilih barang-barang material, tanpa mana tidak ada kehidupan manusia normal. Perhatian khusus diberikan untuk kebutuhan kesadaran, membawa orang-orang, kebutuhan sosial. Dostoevsky yakin bahwa tingkat perkembangan spiritual tergantung langsung pada keinginannya, aspirasi, perilaku dalam masyarakat.

budaya kepribadian

kesadaran estetika merupakan bagian dari kesadaran publik, elemen struktural. Ini, bersama dengan moralitas adalah dasar dari masyarakat modern, membantu umat manusia berevolusi efek positif pada spiritualitas masyarakat. Dalam aktivitasnya, tampak sebagai kebutuhan spiritual, mengungkapkan sikap untuk faktor eksternal. Hal ini tidak bertentangan dengan pengembangan estetika, dan merangsang manusia untuk aktivitas, membantu dia untuk mempraktekkan pengetahuan teoritis.

kesimpulan

Seperti hal sebagai kebutuhan, seluruh keberadaan masyarakat manusia menarik perhatian banyak pemikir besar dan kepribadian yang luar biasa. Tergantung pada tingkat pengembangan fitur cerdas, setiap orang menciptakan untuk dirinya sendiri kebutuhan sendiri sistem, tanpa yang dianggap cacat terbatas keberadaannya. Secara intelektual orang maju, pertama memperhatikan kebutuhan estetika, dan kemudian mereka berpikir tentang hal-hal materi. kesatuan seperti orang, mereka setiap saat dari keberadaan masyarakat manusia dianggap sebagai panutan, teladan mereka diikuti oleh orang lain. Ini adalah kebutuhan untuk berkomunikasi, keinginan untuk melakukan sesuatu untuk orang lain, yang dikembangkan di tokoh politik dan masyarakat, untuk membantu mereka dalam pengembangan diri dan realisasi diri.