Bisakah musik meningkatkan kemampuan mental anak?

Pada akhir abad ke-20, peneliti menemukan bahwa musik klasik dapat meningkatkan prestasi akademik. Keesokan harinya, perusahaan yang memproduksi mainan dan barang untuk anak-anak, ditawarkan untuk dijual dengan variasi yang berbeda, menjanjikan kepada anak-anak sekolah peningkatan kecerdasan. Fenomena ini tergesa-gesa dijuluki "efek Mozart." Orang tua secara besar-besaran membeli barang yang ditawarkan dengan menghitung pemasar dan mulai menuliskan anak-anak ke sekolah musik.

Tak perlu dikatakan lagi, sekolah pendidikan umum tidak meminjamkan dirinya pada trik pemasar. Kementerian Pendidikan memandang prioritas dalam meningkatkan kemajuan siswa dalam mata pelajaran dasar (matematika dan bahasa ibu). Tren ini khas untuk semua negara maju di dunia. Bahkan budaya fisik pun lebih tinggi nilainya daripada pelajaran musik. Dan kemudian orang tua menyadari bahwa mereka terjebak. Di satu sisi, mereka diberi tahu bahwa musik klasik meningkatkan kemampuan intelektual anak. Tapi di sisi lain, jumlah jam yang dikhususkan untuk pelajaran musik di sekolah telah menurun drastis. Siapa yang harus saya percaya?

"Efek Mozart" adalah sebuah mitos

Paku terakhir di peti jenazah pendidikan musikal pendidikan umum digolongkan oleh ilmuwan dari Universitas Wina, yang pada tahun 2013 menemukan bahwa "efek Mozart" adalah sebuah mitos. Musik klasik hanya bisa memiliki efek jangka pendek di benak seorang musisi dan pendengar muda. Sudah 20 menit sepulang sekolah, siswa mengembalikan keterampilan kognitifnya ke kemungkinan semula. Dan ini berarti, janji yang diumumkan dari pengiklan adalah pembesar yang kuat. Anak Anda akan mendapat nilai bagus untuk ujian hanya jika dia rajin mempersiapkannya. Mendengarkan musik klasik tidak bisa menahannya.

Keterampilan baru diperlukan untuk perkembangan keseluruhan anak

Namun, jangan terburu-buru mengambil dokumen dari sekolah musik. Menurut Robert Kapan, direktur eksekutif salah satu sekolah musik Philadelphia, jika ingin melihat manfaat jangka panjang, lanjut studi. Setiap kegiatan yang membantu anak-anak untuk memperoleh keterampilan baru akan berguna untuk pengembangan intelektual dan mental. Nah, pelajaran kelompok bisa dibandingkan dengan game olahraga. Bayangkan Anda keluar untuk bermain sepak bola di halaman, tapi lupa menelepon teman, apakah Anda tertarik? Tidak, tidak. Beberapa keterampilan baru (menggiring bola, memukul bola) Anda bisa berolahraga. Tapi Anda tidak memperbaiki keterampilan yang dimainkan tim.

Mana yang lebih baik: dengarkan atau mainkan alat musik?

Kita bisa menggambar paralel eksplisit dengan pelajaran kelompok dari sekolah musik. Ketika anak-anak bernyanyi dalam paduan suara atau melakukan pentas musik dengan orkestra, mereka belajar saling pengertian dan meningkatkan adaptasi sosial. Jika kita membandingkan pelajaran musik dan mendengarkan komposisi klasik, maka pemimpin yang jelas juga muncul di sini. Pakar kami hari ini mengklaim bahwa anak-anak yang menguasai alat musik memiliki keuntungan besar dibandingkan mereka yang hanya mendengarkan komposisi musik. Seorang anak yang belajar membaca catatan dan mencoba untuk mereproduksi melodi mengembangkan kedua belahan otak dengan bantuan keterampilan motorik halus dari tangan. Dan semakin rumit kerja yang dipelajari, semakin bermanfaat.

Pelajaran musik meningkatkan kerja otak

Bahkan jika siswa meninggalkan musik, keterampilan yang didapat sebelumnya memberi efek jangka panjang. Anak-anak-musisi mengurangi jumlah pelanggaran disiplin, jumlah pelajaran yang tidak terjawab dalam mata pelajaran umum selama masa sekolah. Dan ini berarti bahwa musik berkembang dalam disiplin orang kecil, yang, pada gilirannya, membantu mengatasi ujian.

Jika anak memasuki sekolah musik sebelum usia 6 tahun, dia menunjukkan hasil yang lebih baik pada tes standar. Pelajaran musik aktif di masa kecil meningkatkan kerja otak. Hal ini menjadi mungkin dengan bertambahnya jumlah koneksi saraf yang bertanggung jawab untuk pemrosesan suara. Kita tidak bisa mengatakan bahwa musik membuat anak lebih pintar, tapi bisa kita katakan bahwa ini memperkaya kehidupan anak-anak sekolah.