Formasi, Pendidikan menengah dan sekolah
Cara membuat rencana dongeng? Cara membuat rencana dongeng "Frog Princess" atau "Thumbelina"
Cara membuat dongeng rencana sendiri? Untuk orang yang berpengalaman yang tidak membuat banyak usaha, dan belajar bagaimana pekerjaan tersebut tidak begitu sulit. Selain itu, kegiatan ini sangat menarik dan menyenangkan.
Apa itu?
Apa rencana dari karya sastra seni? Ini adalah parafrase dikompresi dari apa yang telah dibaca. Hal ini tidak dapat ditulis secara terpisah dari dongeng atau cerita, tidak melanjutkan ke bacaannya.
Siapa yang bisa mengambil keuntungan dari
Cara membuat rencana dongeng? Baca kisah yang bersangkutan. Menentukan urutan acara utama yang terjadi dalam pekerjaan. Dibagi menjadi beberapa bagian yang bermakna. Setiap bagian dari judul. Judul bagian - menunjuk rencana.
Dan siapa dan apa yang Anda perlu tahu bagaimana untuk membuat rencana dongeng? Pertama-tama, guru-guru pertanyaan bunga sastra. Dengan demikian, mereka akan dapat menentukan apakah suatu produk dengan hati-hati membaca murid. Selain itu, pengetahuan berguna bagi siswa itu sendiri. Memiliki rencana sebelum mata Anda, Anda dapat dengan mudah mengingat peristiwa dan pahlawan dongeng dan membuat menceritakan kembali kompeten pelajaran.
Penjadwalan contoh spesifik
Anda dapat bekerja dan menyerahkan tugas yang diterima: untuk membuat "The Frog Princess" rencana dongeng.
Untuk melakukan hal ini, hati-hati memeriksa teks dari pekerjaan. Apa yang harus rencana? Rinci, ringkas, dengan atau tanpa tanda kutip mereka.
Jika Anda berhenti pada perwujudan rinci dari rencana tersebut akan terlihat seperti.
- anak mandat kerajaan.
- Pilihan yang baik dari saudara yang lebih tua.
- Frog mempelai Ivan Tsarevich.
- Raja cek putri keterampilan dalam membuat roti.
- Apakah adik tahu bagaimana menenun karpet.
- Sons harus membawa istri mereka ke pesta itu.
- Pesta kerajaan.
- kulit katak Ivan Tsarevich membakar.
- Pangeran Ivan bertemu seorang pria tua.
- Sebagai Ivan membantu hewan.
- Ivan Tsarevich dan Baba Yaga.
- Oak Kashchei.
- Kembalinya Ivan Tsarevich.
Itu saja, membuat "The Frog Princess" Rencana dongeng tidak begitu sulit. Seringkali siswa meminta untuk melakukan karya-karya analisis. Anda tidak perlu takut, karena ia juga memiliki skema sendiri, ia memiliki daftar yang ketat dari apa yang berdiri untuk berbicara di pekerjaan semacam ini.
Menganalisis pengembangan keterampilan
Jadi, pertimbangkan kisah langsung rencana analisis. Pada awalnya, kita dapat mengatakan bahwa, apa jenis dongeng berhubungan pekerjaan ini. Mereka bisa menjadi magis, rumah tangga, atau sekitar hewan. Topik ini telah dipelajari secara detail dalam "Tales of" sekolah program sastra di kelas lima. Kemudian, dapat disebutkan semua karakter utama menunjuk produk dan tindakan yang fantastis yang dapat dipertimbangkan terutama.
Sekarang penting untuk mengidentifikasi ciri khas dongeng sebagai genre: Memenuhi jumlah "tiga", pernyataan instruktif, mulai - intonasi yang luar biasa dan kesimpulan logis - happy ending. Semua fitur didefinisikan, pada tindakan karakter dijelaskan. Tetap yang terakhir: penarikan dan jenis perilaku moral untuk mengambil dari pembaca karya-karya.
Dalam versi sederhana dari rencana analisis kisah adalah sebagai berikut:
- nama dan jenis;
- karakter dongeng;
- Tindakan yang semuanya tunduk;
- fitur yang luar biasa;
- pelajaran yang luar biasa.
karya anak-anak harus mengajarkan anak untuk bersikap baik, untuk melawan kejahatan. Dan untuk menentukan saat-saat instruktif yang tepat, perlu untuk membuat keluar cerita, seperti yang mereka katakan, "berkeping-keping." Dipecah menjadi komponen yang terpisah, untuk terampil menggunakan kebijaksanaan rakyat yang terkandung di dalamnya. Dan orang-orang yang membaca kurikulum sekolah, perlu berjuang untuk penilaian positif dari literatur. Dan jika kita memberikan tugas menulis esai tentang membaca teks, ada tentu tidak bisa melakukan tanpa rencana. Itulah apa yang Anda perlu tahu bagaimana untuk menulis cerita rencana.
bantuan kutipan
Jenis berikutnya kerja, cerita kutipan rencana, sangat menarik. Oleh hubungan pendek akhir ini diperlukan untuk memilih beberapa kutipan dari teks. Mereka harus mengkonfirmasi bahwa apa yang dikatakan di setiap desa.
Citationality "The Frog Princess" Rencana dongeng akan terlihat sebagai berikut.
- "Raja tinggal di semacam kerajaan-negara."
- "Saya mohon raja untuk melihat anak-anak mereka menikah."
- "Sons dan melakukan seperti yang diperintahkan ayahnya."
- "Ivan Tsarevich nya panah langsung ke rawa diluncurkan, katak di kaki ..."
- "Karpet baik! Ya, kita lebih baik dilihat di kandang nya untuk kuda-kuda!"
- "Jangan khawatir, para tamu! Ini adalah katak saya di korobchonke nya kembali!"
- "Oh, John! Mengapa Anda membakar kulit saya? Jangan Anda itu harus disingkirkan!"
- "Jangan sentuh aku, Ivan Tsarevich! Apakah Sayang! Aku akan konselebrasi layanan!"
- "Berbalik, tapi ke beranda saya merah, sebelum Anda membersihkan elang!"
Dan begitu halnya dengan kisah lain yang diperlukan untuk memilih kutipan yang tepat dari teks, disusun sesuai dengan rencana. Bekerja untuk mendapatkan menarik, terutama kesan bahwa produk tersebut dibaca dalam bentuk singkatan.
Datang dengan cerita yang sulit
Ketika para siswa akan belajar bagaimana membuat dongeng rencana, Anda dapat mencoba untuk memberikan tugas kreatif - untuk menulis sebuah karya untuk diri mereka sendiri. Tidak diragukan lagi, ini tidak semudah mungkin tampak pada pandangan pertama. Oleh karena itu, dalam ciptaan sendiri perlu rencana kisah menggambar.
Mengapa hal ini begitu penting? Pikiran manusia begitu cepat sehingga ia diminta untuk menonton sangat waspada. Saya tidak ingat di mana pahlawan harus berada di rencana, karena tidak ditulis pada waktu dan berencana tidak masuk - semua pecah sekelompok fantastis. Dan ketika sesuatu tidak bekerja, saya kehilangan semua keinginan untuk melanjutkan pekerjaan tersebut. Anak-anak harus mampu membayangkan diri mereka mencoba untuk menjadi dongeng dengan karakter tradisional yang baik. Mereka harus selalu cahaya yang baik dan semua-menaklukkan.
Menyusun rencana dongeng
peri rencana kisah akan sedikit berbeda dari yang biasa. Hanya perlu diingat bahwa produk tersebut memiliki status sihir, sehingga pekerjaan harus item yang menceritakan tentang hal-hal yang luar biasa dan transformasi, yang membedakannya dari yang lain. Rencananya adalah untuk mengungkapkan makna sihir yang melakukan itu dan apa peran yang telah dimainkan untuk karakter.
Sebelum Anda memulai, Anda perlu memahami apa saja fitur dari sebuah dongeng. Tujuan dari genre dalam hal ini adalah: memanggil kekaguman pembaca untuk pahlawan positif dan mengutuk negatif, mengungkapkan sehingga kepercayaan kemenangan kebaikan.
jenis konflik adalah kriteria yang dongeng dibagi menjadi:
- heroik (perjuangan pahlawan dengan kekuatan gaib);
- kelas sosial (perjuangan pahlawan ketidakadilan wakil dari kelas atas - master, raja);
- keluarga (menceritakan tentang konflik dalam keluarga dan memiliki karakter moral).
Dalam hal karakter dongeng oppozitsioniruyutsya dalam hal milik salah satu dari typecasting: pelindung, penjahat, penderita asisten. Dalam menyusun harus mencakup item yang mengindikasikan fiksi yang jelas, sihir dan bertanya-tanya melekat dalam genre ini.
Berbeda dari semua jenis sebelumnya rencana akan menceritakan kembali kisah tersebut. Sebagaimana mestinya kutipan terkonsentrasi, karakteristik pahlawan, konten yang sangat rinci dari transmisi. Kesimpulannya, harus menyarankan bahwa suka bekerja, dan tidak suka, dan mengapa. Menceritakan kembali kisah seorang individu dengan visinya tentang situasi, masalah. Artinya, dalam hal ini, cerita bisa subjektif.
Dongeng tentang seorang gadis kecil
Bagian ini akan mencoba untuk membuat "Thumbelina" rencana dongeng untuk sekali lagi untuk fokus pada tahap kunci dari kerja dalam melaksanakan tugas semacam ini.
Siapa pun yang akrab dengan teori menyusun berbagai rencana, hal itu tidak akan sulit. Hal utama adalah untuk membaca kisah itu sendiri. Sekarang itu kecil: mengingat urutan peristiwa yang terjadi dalam cerita dan menuliskannya dalam bentuk poin dari rencana.
- Kelahiran seorang gadis kecil di tulip.
- Hidup Thumbelina di rumah.
- Toad melihat Thumbelina dalam istri untuk anaknya.
- Thumbelina perjalanan sungai.
- Chafer cinta.
- Satu di hutan besar.
- Ada datang musim dingin.
- Thumbelina hidup dengan tikus lapangan.
- Persiapan untuk pernikahan dengan Mole.
- Walet sakit.
- Thumbelina mengurus burung.
- Gadis itu terbang dengan menelan.
- Keakraban dengan raja elf.
- Thumbelina menikahi raja elf dan menerima hadiah dari sayap
kerja bersama
Program pendidikan modern melibatkan integrasi berbagai bidang pengetahuan dan pelajaran. Oleh karena itu, sebagai bagian dari anak-anak pekerjaan rumah sering menerima tugas-tugas seperti: "Thumbelina". Buatlah rencana cerita gambar.
Hal ini diperlukan untuk mengambil kuas, cat dan album, kursi bayi, mengingat cerita langkah demi langkah. Cobalah untuk menggambar sesuatu tentang apa yang baru saja ingat. Ini adalah pilihan pertama. Tapi ada satu detik. Dengan teknologi saat ini mudah untuk menemukan ilustrasi untuk setiap dongeng. Dan Andersen dongeng akan tidak terkecuali. Anda dapat menggunakan pencarian di Internet untuk menemukan gambar dari kisah tersebut, dan mengatur mereka dalam urutan tertentu, masing-masing di nomor sendiri.
Opsi pertama adalah menarik karena orang tua dan anak-anak terlibat dalam pekerjaan kreatif bersama-sama. Anak itu sendiri menciptakan sebuah gambar dari Thumbelina rapuh dan bertentangan Mole, Toad jelek dan bodoh kumbang Mei. Dalam gambar, ia menyatakan sikapnya terhadap karakter dongeng. Hal ini sangat penting untuk pengembangan kemampuan kreatif bayi.
Sebuah cerita di gambar
Pilihan kedua juga cukup baik. Ini membuat anak berpikir logis. Selain itu, ada sejumlah pertanyaan terkemuka yang dapat diatur, bekerja dengan setiap gambar. Menanggapi mereka, anak akan belajar untuk memberikan jawaban yang benar dirumuskan.
- Berapa tahun ditunjukkan pada gambar?
- Mengapa dua gambar tidak dapat dikembalikan?
- Adapun gambar, Anda dapat memberitahu kami tentang sifat Thumbelina, Swallows?
Pada gambar rencana menceritakan kembali dongeng didasarkan pada gambar referensi. Menggunakan pekerjaan semacam ini, orang tua memutuskan tugas penting dari pengembangan kemampuan untuk memastikan konsistensi dalam perkembangan, serta mengembangkan keterampilan untuk benar memilih kata yang tepat ketika membandingkan dua benda untuk menggambarkan bentuk mereka. murid belajar untuk berbicara tentang perasaan mereka dan membangun kalimat dengan benar.
rencana kompleks
cerita yang kompleks berencana atau produk lain yang dibuat pada "cerita dalam cerita." Pertama headlining bagian besar dari itu dipecah lagi menjadi segmen-segmen kecil, tapi volume yang lebih kecil, yang juga memiliki nama sendiri. Rencana ini memiliki penomoran yang kompleks dan tidak kehilangan detail penting. akurasinya akan membantu di masa depan untuk menulis esai yang baik yang melibatkan bahan sastra.
Tale - ini adalah teks yang sama yang memiliki ciri khas tersendiri. Rencana menggambar dongeng dapat dilihat dalam konteks kerja dengan teks biasa. Hanya dalam proses perlu memperhatikan memberikan dongeng karakteristik bergenre dasar.
kesimpulan
Untuk jumlah dan meringkas dalam beberapa kalimat poin utama yang harus diperhatikan ketika bekerja pada menyusun rencana cerita.
Pekerjaan adalah suatu keharusan-baca. Jika ada kata-kata yang aneh bagi Anda, Anda harus mencari tahu nilai mereka. Hal ini ditentukan oleh tema teks fantastis dan ide dasar. Karya ini dibagi menjadi bagian-bagian yang berarti, mereka dipilih judul. Dianjurkan untuk terlebih dahulu membuat konsep, seperti dalam proses menciptakan rencana mungkin perlu disesuaikan. Kemudian rencana itu harus dibandingkan dengan teks untuk memverifikasi urutan item yang ditentukan dalam bekerja, dengan peristiwa tercermin dalam dongeng. Berikut adalah mencoba untuk mereproduksi pekerjaan pada charting. Jika berhasil, dan meninggalkan-mengamati rincian penting, pekerjaan itu sukses.
Rencana yang sama sekali berbeda, itu semua tergantung pada tujuan dan sifat dari tugas. Mereka dapat sederhana atau kompleks, dapat terdiri dari satu atau masalah hanya dari kutipan. Juga, mereka bisa memakai karakter tezisno, atau hanya terdiri dari penawaran nominatif. Dalam setiap kasus rencana melibatkan membaca karya dan pemahaman maknanya.
Similar articles
Trending Now