Control tema di prasekolah: dasar-dasar teoritis

Kontrol di lembaga pendidikan prasekolah perlu di tempat pertama untuk tepat waktu mendeteksi dan memecahkan masalah yang timbul sampai saat ketika mereka menjadi terlalu serius, dan untuk mempromosikan karya sukses dari guru, identifikasi dan penyusunan pengalaman pedagogis terbaik. Sayangnya, kata "kontrol" sering dirasakan oleh para guru dan spesialis TK negatif, serta verifikasi apapun. Salah satu jenis utama dari kontrol adalah tema di prasekolah. Dia biasanya dilakukan setidaknya dua kali setahun pada tugas tahunan. guru senior dalam hubungannya dengan kepala lembaga adalah rencana untuk memantau di mana tujuan yang ditentukan.

Sebuah kontrol tematik di prasekolah. tujuan

Ada beberapa tujuan dan sub-tujuan kontrol. Berikut adalah beberapa contoh. Tujuan: Untuk mempelajari sistem kerja pendidik dan spesialis dalam pendidikan moral dan etika perasaan anak-anak dalam kegiatan bermain; sub-tujuan: untuk mempelajari tingkat keterampilan profesional pendidik dan profesional lainnya dalam organisasi aktivitas murid game. Tugas yang meliputi sub-tujuan ini mungkin: untuk mempelajari metodologi kegiatan game anak-anak, untuk mengidentifikasi metode yang paling efektif untuk membimbing permainan anak-anak, untuk memberikan perhatian individu untuk anak-anak dalam permainan dengan karakteristik individu yang berbeda dan kemampuan. Berikut sub-tujuan, yang mungkin termasuk kontrol tema di prasekolah: memeriksa negara untuk bekerja dengan perwakilan yang sah dari siswa tentang isu-isu pendidikan pada anak-anak moral dan perasaan etis dalam kegiatan gaming. Tujuan: Untuk mengidentifikasi metode yang paling efektif dan bentuk kerja dengan wakil-wakil yang sah dari pendidikan anak-anak moral dan rasa etika dalam permainan, untuk meneliti kandungan bahan-bahan untuk sudut orangtua dan informasi visual lainnya bagi orang tua untuk meningkatkan kompetensi mengajar mereka dalam mengatur kegiatan game dalam lingkungan keluarga, memeriksa perencanaan kerja dengan orang tua untuk mendidik anak-anak rasa moral-etis dari permainan dan sebagainya.

Rencana kontrol tematik di prasekolah

Perencanaan harus memperhitungkan hal di mana cek akan dilakukan. Biasanya pada kontrol tematik di prasekolah diberikan sekitar satu bulan, tiga minggu hanya untuk memeriksa, minggu untuk membantu menulis (analisis), yang dikreditkan ke dewan guru. Rencananya perlu jenis ditulis kontrol, isinya, tujuan, sasaran, serta obyek dan subyek dari metode pengendalian, tenggat waktu dan bertanggung jawab. Dalam melaksanakan kontrol tematik sangat nyaman untuk digunakan bahan diagnostik khusus dan untuk mengembangkan grafik penilaian kartu dari kegiatan tertentu.

Jenis kontrol di prasekolah

Seperti telah disebutkan, kontrol tematik di prasekolah - kontrol utama. Tapi ada juga operasional kecuali dia (bulanan), medis-pedagogis (sekali seperempat), preventif, pribadi, kontrol diri dan saling kontrol - seperti yang diperlukan. Semua kontrol yang ditemukan dalam rencana tahunan lembaga untuk tahun akademik berjalan.