Pencegahan penyalahgunaan narkoba di lingkungan pendidikan. Penyalahgunaan Hari Internasional Melawan Narkoba

Soal penggunaan narkoba adalah salah satu yang paling penting di dunia saat ini. Saya tidak lulus dan pihak Rusia. Negara ini terus berkembang penggunaan non-medis dari zat psikotropika, dan terutama pemuda dan remaja.

Situasi ini sangat akut yang memerlukan tindakan aktif dan tegas. Dan tahap awal dari perjuangan melawan masalah ini adalah untuk mencegah penyalahgunaan narkoba di lingkungan pendidikan.

Penyebab masalah

penyalahgunaan narkoba remaja mengambil penyebarannya sebagai akibat dari krisis multifaset kehidupan publik yang melanda negara kita. Penyebab masalah ini juga termasuk:

• kondisi sosial dan ekonomi yang tidak stabil dari populasi, sehingga menimbulkan ketidakpastian tentang masa depan, menghancurkan cita-cita konvensional dan tradisional;
• meningkatnya kejahatan;
• perang;
• devaluasi kehidupan manusia.

Pencegahan penyalahgunaan narkoba dan sekolah

Ciri-ciri karakter utama terbentuk pada anak usia dini. Ini pra-sekolah dan usia sekolah dasar. Selama periode ini, bagi seorang anak adalah penting untuk memiliki dampak yang tepat. Semua belajar sedikit dari hak asasi manusia dan ia akan melaksanakan kehidupan mereka. Salah satu bagian dari proses pendidikan harus pencegahan kecanduan narkoba dalam lingkungan pendidikan. Sayangnya, saat ini kecanduan terkait dengan penyalahgunaan psikotropika, telah mencapai proporsi epidemi. Selain itu, ada penyebaran lebih lanjut konstan fenomena ini.

Oleh karena itu, pencegahan kecanduan narkoba dalam lingkungan pendidikan adalah sangat penting. Ini menyediakan satu set tindakan yang bertujuan mencegah terjadinya fenomena ini.

kecanduan obat - keadaan khusus ketika seseorang terus-menerus berpikir tentang dosis dan mencari untuk menghilangkan ketidaknyamanan mental. Untuk perasaan euforia adalah orang-orang akan melakukan apa pun. Mereka mudah untuk melangkahi batas-batas norma-norma moral, menghancurkan keluarga mereka, melakukan kejahatan apa pun, termasuk pembunuhan. Semua kepentingan pecandu terbatas pada produksi dan penggunaan selanjutnya dari zat psikotropika. Itulah sebabnya di lingkaran komunikasi adalah, sebagai aturan, hanya kepribadian anti-sosial. Perusahaan berusaha untuk kembali orang-orang ini ke kehidupan normal dan mengurangi pertumbuhan kecanduan narkoba.

Peran penting untuk tugas ini diberikan kepada sekolah. Pencegahan penyalahgunaan narkoba dan zat di kalangan remaja sangat penting. Hal ini tidak mengherankan. Hal Remaja yang paling sering menjadi korban kecanduan. Pencegahan penyalahgunaan narkoba di lingkungan pendidikan yang dirancang untuk mempengaruhi pembentukan opini anak itu sendiri. Seorang remaja harus memiliki gagasan yang jelas tentang psikotropika, efeknya pada tubuh, serta apa konsekuensi dari penggunaan mereka membawa.

Perang melawan penyalahgunaan narkoba di sekolah adalah tindakan pencegahan primer. Hal ini bertujuan untuk bekerja dengan anak-anak yang tidak memiliki pengalaman menerima zat psikoaktif. Tugas guru adalah menciptakan kekebalan pribadi pada remaja, yang bertujuan menghadapi menerima dosis pertama.

Dalam dunia sekarang ini semua orang menghabiskan waktu di mata pencaharian. Setelah orang tua untuk memantau perubahan perilaku anak-anak dan penampilan sinyal bahaya. Masalah ini menganggap guru, karena sebagian besar waktu aktif mereka anak menghabiskan di sekolah.

mengajar dasar-dasar pencegahan

Perang melawan narkoba di dinding lembaga pendidikan telah menetapkan sendiri tugas pembentukan di remaja dan dewasa muda berikut:

• nilai-nilai universal;
• keterampilan dan pengetahuan perlindungan psikologis terhadap keterlibatan dalam kegiatan anti-sosial;
• gaya hidup sehat.

pencegahan primer dari penyalahgunaan narkoba di sekolah difokuskan bukan pada masalah itu sendiri dan konsekuensinya, dan pada pembukaan dan pengembangan kepribadian dan sumber daya mental, serta membantu seorang pemuda di diri identitasnya. sekolah bertujuan untuk mendidik siswa agar mereka mandiri dapat menangani masalah kehidupan mereka dan kesulitan psikologis tanpa mengambil obat. Dan itu hanya mampu kesehatan mental dan pengembangan kepribadian.

pelatihan anti-narkoba yang modern

Sebelumnya pedagogis pencegahan diwakili dalam sampel tertentu pendidikan anak dan perilaku standar. Hari ini tidak cukup. Pelatihan anti-narkoba saat ini dirancang untuk menciptakan instalasi bahwa anak-anak harus membentuk mereka sendiri. Namun, pekerjaan untuk pencegahan kecanduan obat adalah untuk menghilangkan efek kebalikan dari peningkatan minat. Dengan kata lain, informasi yang disampaikan kepada siswa, harus dipilih sedemikian rupa agar tidak memprovokasi aktivitas pencarian anak dan tidak menimbulkan dalam dirinya keinginan untuk memeriksa keakuratan informasi pada pengalaman mereka sendiri. data yang disajikan tentang efek berbagai obat pada tubuh manusia seharusnya tidak menunjuk ke kemungkinan kematian. Jika tidak, hal itu dapat menyebabkan anak untuk tindakan nyata bunuh diri.

Tujuan dari langkah-langkah pencegahan adalah penciptaan kekebalan pribadi untuk menerima dosis pertama tidak hanya pada tingkat pemahaman, tetapi juga pada tingkat emosi dan perasaan yang berasal dari alam bawah sadar. Bagaimana untuk mencapai hasil tersebut? Untuk melakukan ini, Anda harus memasukkan dalam proses sehari-hari elemen kerja pedagogis pengaruh mengganggu pada siswa.

pelatihan keterampilan dasar

pencegahan narkoba di sekolah-sekolah adalah untuk membentuk siswa:

• keterampilan pemeliharaan diri (tidak sengaja minum obat yang tidak diketahui, tidak menjadi perokok pasif, menghindari kontak dengan pecandu narkoba);
• penolakan emosional yang disebut perilaku narkoba (orang-orang yang menggunakan obat psikotropika, sengsara dan sakit, dan seperti mereka akan undervalued);
• kesadaran bahwa transisi ke keadaan ketergantungan cepat dan tak terlihat (untuk beberapa orang sekali cukup untuk menggunakan dosis);
• sikap sendiri, yang akan menguraikan berbagai kepentingan dan untuk membangun hubungan yang positif dengan orang lain tanpa bantuan kacamata atau rokok;
• kemampuan dalam situasi apa pun untuk mempertahankan sudut pandang mereka.

melakukan wawancara

Kuliah - adalah acara utama untuk pencegahan penyalahgunaan narkoba di sebuah institusi pendidikan. Tujuannya adalah manusiawi. Anak-anak mendengarkan cerita tentang narkoba dan bahaya mereka. Seringkali, bagaimanapun, guru mencoba untuk menggambarkan negara yang berusaha untuk menguji seseorang menggunakan obat-obatan. Hal ini terjadi bahwa beberapa siswa terfokus pada ini. Setelah mendengar tentang efek positif dari obat, mereka memiliki keinginan untuk mengalami keadaan seperti itu. Itulah sebabnya ketika mempertimbangkan tema "Pencegahan kecanduan narkoba 'spesialis menawarkan untuk membahas masalah tersebut dalam bentuk diskusi.

memegang wali kelas

Pencegahan penyalahgunaan zat di sekolah harus dilakukan melalui upaya guru. Salah satu cara bahwa guru harus mengambil senjata mereka, jam kelas. "Kecanduan obat dan efek berbahaya pada manusia" - tema yang harus dipertimbangkan selama pertemuan. Pada acara ini, diinginkan untuk mengundang polisi dan dokter. Mereka akan menghabiskan untuk anak-anak mini-ceramah tentang narkoba bagaimana berbahaya. Hal ini akan memberikan efek positif maksimum acara.

Guru profil apapun dapat sepenuhnya dan secara mandiri melaksanakan jam kelas yang sama. kecanduan narkoba harus menjadi topik utama diskusi yang sedang berlangsung. Oleh karena itu diinginkan untuk memiliki sarana visual. Poster di kecanduan bisa maju untuk mempersiapkan anak-anak sendiri. Untuk pemahaman yang lebih baik dari tingkat keparahan masalah, itu diinginkan untuk menunjukkan sebuah film dokumenter atau slide.

Mengusung tema hari

Tidak berlebihan untuk melakukan kegiatan untuk mencegah penyalahgunaan narkoba dalam rangka sekolah-lebar. Untuk melakukan hal ini, mengatur bertema hari yang didedikasikan untuk masalah ini. Siswa juga harus mengambil bagian dalam acara tersebut. Mereka dapat diberi tugas mempersiapkan gambar tentang topik penting ini. Hasil kreativitas anak-anak tidak ada salahnya untuk meminta psikolog sekolah. Spesialis akan dapat sepenuhnya menghargai pendidikan siswa tentang masalah ini dan untuk mengidentifikasi kesenjangan dalam pengetahuan.

Bekerja dengan orang tua

Bunga terbesar di hasil pendidikan dan perkembangan anak harus menjadi keluarga. Namun, sebagian besar orang tua menganggap penyalahgunaan narkoba sebagai masalah individu yang ada di antara individu. Seringkali ayah dan ibu keliru percaya bahwa kemalangan bahwa manusia adalah obat psikotropika, tidak mempengaruhi anak mereka. Kadang-kadang populasi orang dewasa tidak memiliki keterampilan dasar dan pengetahuan tentang subjek. Hal ini juga memungkinkan Anda untuk memiliki pada pemeliharaan hak anak.

Ada orang tua yang ingin menyembunyikan fakta bahwa penggunaan obat-obatan narkotika anak mereka. Mereka memberikan kepada anak mereka ke spesialis dalam praktek swasta, tetapi ini lebih memperparah masalah.

Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa bagian dari pencegahan penyalahgunaan narkoba di kalangan anak-anak untuk melakukan pekerjaan jelas dengan orang tua. Arah utama dari kegiatan adalah sebagai berikut:

• Pembentukan keluarga sikap aktif terhadap kecanduan narkoba anak mereka;
• tindakan pencegahan untuk mencegah terjadinya kecanduan;
• mengorganisir lingkungan yang aman di mana ada intoleransi terhadap obat.

Tujuan utama dari pekerjaan guru sekolah dengan orang tua bertujuan untuk membiasakan ibu dan ayah dengan karakteristik psikologis, yang tersedia untuk anak-anak, serta penjelasan tentang cara-cara yang benar dari perilaku selama konflik keluarga, predetermining perilaku remaja.

Tugas guru adalah juga untuk membantu orang tua memahami sumber daya yang tersedia keluarga sosial dan lingkungan. Hal ini akan membantu orang-orang terkasih untuk mengatasi masalah yang terkait dengan hubungan. Dengan pengetahuan ini, orang tua sendiri menentukan strategi dan arah tindakan mereka.

Organisasi kerja anti-narkoba pencegahan dengan orang tua telah wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan, serta psikolog sekolah, guru kelas, guru sosial dan dosen yang terlibat profesional. Selain itu, setiap karyawan melaksanakan tugasnya dalam proses. Dengan demikian, perwakilan dari administrasi lembaga pendidikan untuk memantau dan mengkoordinasikan semua pekerjaan preventif. Pada saat yang sama, guru yang memiliki kontak yang lebih intim dengan para siswa dan orang tua mereka, mengatur kegiatan ekstrakurikuler dan menutupi masalah kecanduan narkoba di dalam kelas.

Ini tidak tetap di sela-sela dan dokter sekolah. Dia adalah bagian penting dari kerja anti-narkoba preventif, sebagai titik penasehat bagi orang tua, guru dan anak-anak. dukungan aktif dari proses pendidikan menyediakan psikolog sekolah. spesialis ini membuat bantuan psikologis layak untuk siswa dan orang tua mereka.

Dalam organisasi pencegahan narkoba berpartisipasi dan mahasiswa pemerintahan sendiri. Mereka melakukan studi sosiologis, membuat gerakan relawan dan berpartisipasi aktif dalam semua kegiatan anti-narkoba.

Hari Internasional Melawan Narkoba

Mereka membawa banyak kesulitan untuk obat psikotropika umat manusia. Bagaimana menghentikan epidemi abad ini? Untuk ini ada layanan khusus. Dalam sebuah penghargaan untuk semua yang tidak menundukkan kepalanya sebelum bencana dan berusaha untuk mencegah itu tidak bisa dihindari, di semua negara di dunia menandai Hari Internasional Melawan Penyalahgunaan Narkoba. Hal ini dilakukan 26 Juni. Ini disetujui hari ini Majelis Umum PBB pada tahun 1987. Keputusan ini dibuat untuk membuktikan bahwa masyarakat internasional berkomitmen untuk hidup tanpa ketergantungan pada zat psikotropika.

Perang melawan kemanusiaan obat sudah lama terlambat. Cara pembatasan impor dari negara-negara Asia materi ini dicari oleh perwakilan dari 13 negara sejauh 1909, ketika mereka datang ke pertemuan Komisi Opium Shanghai. Sayangnya, masalah tidak pergi dengan usia, menjadi lebih mendesak. obat opium diganti jenis yang lebih berat, yang mulai digunakan secara intravena. Mengganggu adalah kenyataan bahwa bersama-sama dengan penyakit penularannya menjadi lebih muda. Menurut Departemen Kesehatan statistik, saat ini ada 400.000 pecandu narkoba di Rusia. Namun, para ahli percaya bahwa angka ini jauh lebih tinggi.

Hampir semua universitas besar di negara itu, siswa menyadari yang menjual obat-obatan, dan di mana Anda dapat mengambil dosis lain, dan 25% dari anak-anak sekolah Moskow dilaporkan selama interogasi bahwa sebelum usia 15 telah mencoba psikotropika.

Pengalaman Dunia menunjukkan secara meyakinkan bahwa tindakan pembatasan tidak membantu menghentikan kejahatan ini. Itulah sebabnya slogan bahwa setiap tahun menempatkan Hari Internasional melawan Penyalahgunaan Narkoba, tidak dilarang. Misalnya, pada tahun 1999, acara ini tertutup oleh kata-kata "Music terhadap Narkoba", dan pada tahun 2001 - "Sport melawan narkoba". Dalam melakukan ini International Day of PBB memberikan perhatian khusus pada fakta bahwa guru, keluarga dan anak-anak harus mengenali masalah dan mengambil semua tindakan pencegahan yang mungkin untuk mencegah penyebarannya.