Pendidikan:Bahasa

Penggabungan tidak langsung dan langsung: definisi, perbedaan fitur, cara ekspresi

Setiap kalimat dalam bahasa Rusia terdiri dari sebuah gramatikal, termasuk subjek dan predikat (anggota utama). Selain itu, proposal tersebut mungkin memiliki anggota sekunder (ini berlaku untuk desain umum).

Diketahui bahwa setiap istilah sekunder mengklarifikasi atau menyebarkan kata utama. Mereka bisa merujuk ke anggota kalimat lainnya.

• Definisi menjawab pertanyaan "Which? Who?", Signify the sign atau milik subjek. (Scarf (yang?) Dari saudara laki-laki saya). Tangga (apa?) Langkah Kayu (apa?) Batu tidak memenuhi janji (yang mana?) Untuk kembali.) Bisa diimbangi (langkah kayu) atau tidak terkoordinasi (step of wood).

• Keadaan menanggapi pertanyaan adverbial, jelaskan kata-kata yang memiliki efek atau fitur. (Bekerja untuk berapa lama?) Sampai matahari terbenam. Temukan (dimana?) Di dalam ruangan, terjadi (bertentangan dengan apa?) Prediksi).

• Penambahan. Anggota kalimat ini (sekunder) menjelaskan kata kunci, menunjukkan objek atau orang, yaitu objek dimana predikat mengarahkan aksinya. Pertanyaan pelengkap adalah pertanyaan kasus tidak langsung. (Telling (tentang apa?) Tentang perjalanan Jauh dari apa Dari kebenaran Cinta (siapa?) Orangtua Jadilah puas (dengan apa?) Bagian).

Ada berbagai jenis penambahan. Ada penambahan langsung dan tidak langsung. Identifikasi spesies dengan menggunakan pertanyaan kasus yang menjadi responsnya.

Penambahan langsung paling sering diungkapkan oleh bagian nominal pidato, yang berada pada kata utama dalam kasus akusatif, tanpa alasan apapun. (Kami mendengarkan musik (apa?). Kami melihat (siapa?) Teman).

Jika ada negasi, pelengkap langsung bisa diungkapkan oleh kata benda yang berdiri di genitive case tanpa preposisi. (Perawat tidak meninggalkan pesan.) Dia tidak mengucapkan sepatah kata pun.

Jika anggota kalimat ini sebagian menutupi subjek, maka untuk ekspresinya, genitive case yang menunjukkan bagian keseluruhan dapat digunakan. (Orang itu minum air (apa?) Potong dia (roti?).

Saat membagi anggota kalimat, harus diingat bahwa penambahan langsung menjawab secara eksklusif untuk pertanyaan berbasis kasus. Hal ini penting, karena dengan tambahan sering bingung keadaan saat itu. Dalam perancangan "Sepanjang malam baca" kata "malam" menjawab pertanyaan "berapa banyak?", Oleh karena itu keadaannya.

Pelengkap tidak langsung dan langsung dapat menyebarkan bagian pembicaraan yang paling beragam.

Kata-kata tidak langsung diungkapkan dengan kata benda, kata keterangan, angka dan bagian pembicaraan lainnya.

• Fuzzy - mengacu pada verba (Kompot minuman (dari apa?) Dari gelas. Mereka berbicara (tentang apa?) Tentang cinta). Penambahan teka-teki dibagi menjadi langsung dan tidak langsung.

• Penambahan langsung utama dan tidak langsung, contoh:

Di dapur, mereka melempar piring (n.). Kami selalu berharap untuk kebaikan (substantivized adj.). Untuk ini (tempat.) Semua terangsang meningkatkan minat. Kami menunggu waktu yang lama untuk dua (angka) Dari sekolah. Seorang saudara laki-laki dan perempuan dikirim untuk berbelanja (kombinasi kata-kata nominal).

Dalam bahasa kita, seringkali ada konstruksi di mana penambahan tidak langsung diungkapkan oleh infinitif (para tamu meminta Ivan untuk menyanyi).

Terlepas dari cara berekspresi, pertanyaan pelengkap harus selalu berkorelasi dengan pertanyaan kasus (Dia ditanya (tentang apa?) Mengatakan tentang dirinya sendiri).

Ahli bahasa telah berulang kali berbicara tentang perlunya memisahkan pelengkap tidak langsung dan definisinya (tidak terkoordinasi). Dalam kebanyakan kasus, pembedaan ini mungkin dilakukan. Misalnya, jika pelengkap tidak langsung diungkapkan oleh kata benda yang terbentuk dari kata kerja, kasus genitif subjek tersebut menunjukkan definisi yang tidak konsisten (pertemuan rekan kerja - kolega bertemu, desa papan kapal liner).

Kasus genitif suatu benda selalu menunjukkan tambahan (membersihkan apel-pemanenan apel, membaca buku-membaca buku).

Namun, sering terjadi bahwa parameter untuk membedakan antara lampiran dan definisi (tidak terkoordinasi) tidak dapat ditetapkan (anggota brigade, komandan batalion, gelas dengan kompot, pesan tentang konferensi, mimpi masa depan). Dalam kasus ini, kurangnya parameter gramatikal yang jelas terlihat untuk membedakan definisi dan penambahan memberi kemungkinan interpretasi ganda.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.birmiss.com. Theme powered by WordPress.