FormasiPendidikan menengah dan sekolah

Teka-teki-perbandingan. Apa saja keuntungan mereka lebih teka-teki konvensional?

Teka-teki, perbandingan itu dan yang cukup populer. Perlu dicatat bahwa pada umumnya semua jenis teka-teki yang banyak digunakan untuk pengembangan baik anak-anak masih cukup muda dan usia sekolah dan remaja. Hal ini diyakini bahwa teka-teki-perbandingan membantu untuk mengembangkan pada anak-anak kualitas penting seperti imajinasi dan logika. Ini mungkin yang membuat mereka sangat populer. Orang tua sering membuat rencana untuk anak-anak mereka, sementara menghibur dan mengembangkan bayi.

Apa misteri?

Riddle - ini adalah pertanyaan yang harus dijawab. Tapi itu tidak memerlukan pengetahuan yang mendalam dalam bentuk apapun dari bisnis atau ilmu pengetahuan. Paling sering, anak-anak teka-perbandingan dapat menggambarkan (membandingkan) hal-hal atau peristiwa yang terjadi di mana-mana, tetapi membuka mereka di sisi lain.

Juga, jenis teka-teki dapat digambarkan sebagai masalah logis yang perlu pemecahan. keuntungan adalah bahwa anak terlibat dalam menebak dengan bunga. Hal ini disebabkan bentuk puitis atau lucu konstruksi dari pertanyaan. Dan lebih sering daripada teka-teki biasa dan teka-teki, perbandingan dapat dilihat dalam bentuk puisi dengan sajak sederhana yang memungkinkan mereka untuk dengan cepat menghafal. Ini pilihan jenis teks memungkinkan Anda untuk menarik perhatian bayi, untuk kepentingan dia.

Teka-teki: tentang perbandingan dan fitur mereka

sulit untuk menentukan apa yang dapat dianggap teka-teki sebagai pembanding. Secara tradisional, dua varian tugas logis:

  1. Oposisi. Ada banyak digunakan partikel "tidak" dan konjungsi "dan" dan "tapi". Yang mungkin yang akrab bagi banyak: "Jangan menyalak, tidak menggigit dan tidak diperbolehkan di rumah" Dalam hal ini, kunci yang menutup pintu, dibandingkan dengan hewan. Tapi perbandingan ini sebaliknya - karakteristik yang diambil, yang melekat pada anjing (menjaga pintu masuk, karena anjing sering digunakan sebagai penjaga), dan mencari fitur-fitur yang tidak cocok. Artinya kata tentang menggonggong dan menggigit harus menarik diri anak dari berpikir tentang hewan.
  2. Perbandingan dengan benda-benda lainnya. Ini hanya membutuhkan kualitas, mirip dengan objek lain. Jadi, tentang misteri belalang mengatakan ia seperti rumput, hijau, dan memainkan seperti biola. Tidak ada referensi perbedaan serangga atau lainnya objek. Sebaliknya, persamaan ditemukan. Seperti contoh puzzle-perbandingan menunjukkan bahwa item-item yang dipilih, fenomena yang memiliki fitur-fitur umum pada kelompok zadachek. Artinya, belalang adalah warna rumput, suara yang menghasilkan, secara tradisional telah dibandingkan dengan bermain biola.

teka-teki ditambah dengan perbandingan apa?

Apa keuntungan dari teka-teki yang mencakup perbandingan dengan hal-hal lain atau benda? Kami menekankan bahwa dalam perwujudan ini, anak mendapat manfaat ganda. Dia tidak hanya melihat sifat-sifat yang melekat dari objek tersembunyi, tetapi juga menyadari bahwa salah satu dapat dikaitkan dengan yang lain. Jadi, dalam contoh yang sudah disebutkan tentang anak belalang dapat memilih jalur individu dan lebih mengkonsolidasikan informasi tentang warna rumput atau pada kemampuan musik pemain biola.

Jika orang tua bergegas dan meminta sebuah teka-teki yang bayi masih terlalu dini untuk menebak, karena anak tidak akrab dengan beberapa fenomena, mereka bijaksana dapat menjelaskan apa perbandingan tertentu, dan hanya kemudian dengan anak untuk mulai menjawab pencarian.

Kompilasi teka-teki dengan anak-anak

Juga, anak menerima pembangunan yang komprehensif, Anda dapat mencoba untuk membuat Anda sendiri teka-teki-perbandingan. Pilihan ini cukup sederhana, tetapi membutuhkan lebih banyak perhatian dari orang tua mereka. Pertama-tama, Anda harus memilih topik yang akan membuat. Misalnya, untuk tetap pada bola. Anda dapat meninjau dengan anak Anda dan mendiskusikan apa yang dilakukannya, apa rasanya dan apa yang dapat dibandingkan.

Salah satu karakteristik dari bola - itu melompat kemampuan. Di sini kita berdiri bersama-sama dengan anak untuk mengingat siapa atau apa lagi yang bisa melompat. Pertama, dalam memori terjadi kelinci, dan kadang-kadang dapat tampil lebih menarik asosiasi, misalnya, kanguru, belalang, nyamuk. Itu adalah bagian pertama dari teka-teki siap.

Bagian kedua dapat ditujukan untuk membentuk sebuah bola. Itu adalah kue bulat, donat, roti dan sebagainya. Sekarang Anda dapat merakit teka-teki bersama-sama. Bisa mendapatkan dua pilihan:

  • Melompat, tidak kelinci bulat, tetapi tidak Sanggul.
  • Melompat seperti kelinci, ia putaran seperti matahari.

Ini dua pilihan teka-teki, perbandingan yakin untuk menyukai anak itu, terutama karena ia sendiri ikut penyusunan mereka.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.birmiss.com. Theme powered by WordPress.