GBOU Grammar School 1503, Moskow: ulasan, alamat, foto

sekolah tata bahasa di 1503 tidak hanya pasif menawarkan siswa untuk memperoleh pengetahuan. gurunya selalu dalam pencarian aktif untuk teknik inovatif yang memberikan kontribusi pada pengembangan penuh kepribadian anak.

Dimana sekolah?

Dimana sekolah tinggi di 1503? Str. Paul Korchagin, d. 13 hal.1. Tapi itu bukan hanya alamat lembaga. Pada tahun 2014, atas perintah ibukota Departemen Pendidikan Sekolah Tinggi tahun 1503 menganeksasi TK №81, SMA №1464, sekolah sanatorium di Pushkino. Setelah asosiasi tersebut meningkat secara signifikan jumlah siswa. Sekarang SMA dengan studi mendalam dari bahasa Inggris dianggap sebagai lembaga utama Distrik Utara-Timur dari Moskow. Yang sekarang menjadi SMA tahun 1503? Alamat kantor cabang: Str. Paul Korchagin, d 1a .; Str. Novoalekseevskaya, 18, Bldg. 5; Pushkino, st. Lermontov, d. 27.

kekhususan

Apa yang berbeda dari lembaga pendidikan lainnya di Moskow gimnasium di 1503? Komarova Natalya Yurevna membuat setiap usaha untuk memastikan bahwa dalam tim bekerja profesional nyata yang dapat menanamkan cinta siswa diajarkan mata pelajaran akademik. Di bawah bimbingan staf menemukan, menganalisa, mengatur, menetapkan secara ilmiah bagian teoritis dan praktis.

Perkembangan generasi muda

sekolah tata bahasa di 1503 memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan toleransi dan kepercayaan antara siswa dan guru, gaya hidup aman. Guru dari kategori kualifikasi pertama tertinggi dan, yang berlaku di tim institusi, fasih dalam semua keterampilan profesional yang bekerja dalam metode inovatif yang direkomendasikan oleh Departemen Pendidikan. Ini GBOU "sekolah Grammar di 1503" adalah langkah awal dalam pembentukan kepribadian generasi muda warga Rusia.

tugas utama

Sebagai tugas utama lembaga ini menempatkan pembentukan kepribadian harmonis dikembangkan dengan keterampilan minimum dan pengetahuan, yang akan cukup untuk memulai hidup mandiri penuh. Karena perubahan yang cepat di dunia saat ini itu disajikan pada pembentukan meningkatnya perhatian pada bagian dari masyarakat. gymnasium modern, pendapat orang tua dan alumni yang hanya positif, berupaya dengan tugas. Hal ini telah menjadi tempat di mana siswa sepenuhnya menguasai semua keterampilan dan kemampuan universal. Dalam rangka untuk mencapai keberhasilan di kemudian hari, dan rasa hormat, untuk menjadi anggota penuh masyarakat, tidak cukup hanya memiliki keterampilan membaca dan menulis.

spesialisasi gimnasium

Gymnasium 1503 (ul. Pavel Korchagin, d. 13, hal.1) sebagai profil utama menawarkan anak studi mendalam tentang bahasa Inggris. Tapi ini tidak berarti bahwa semua daerah lain yang dikembangkan di lembaga ini, pada tingkat lebih rendah. Bahwa basis material dan teknis, yang memiliki sebuah gimnasium 1503 (Moskow), memungkinkan untuk pendidikan utama dan penelitian dan desain pekerjaan dengan anak sekolah. Orang dapat memilih arah yang lebih dekat dengan kepentingan dihubungkan dengan pelatihan berikutnya mereka.

Ulasan gimnasium

Gymnasium 1503 (Foto yang disajikan dalam artikel ini) adalah pusat pelatihan teknologi tinggi, yang memiliki bantu pengajaran yang paling modern, dikombinasikan dengan yang terbaik metode pedagogis dalam dan luar negeri. guru berbakat, banyak dari mereka menjadi pemenang prioritas nasional proyek "Pendidikan", mampu bekerja secara efektif dengan kelompok murid. Guru memperhatikan, itu dianggap sebagai tokoh sentral, karena pada staf pengajar langsung mempengaruhi kualitas pendidikan yang diterima oleh anak-anak sekolah. SMA seberapa efektif di 1503? Ulasan tua menunjukkan tingkat tinggi staf pengajar di sekolah, serta fakta bahwa selain tingginya tingkat pengetahuan tentang disiplin akademis mereka, guru memiliki dasar-dasar pendidikan usia pembibitan. guru kelas mencoba untuk membuat kehidupan pemainnya yang menarik dan mengesankan, melibatkan mereka dalam berbagai urusan kreatif kolektif, pekerjaan proyek.

Dasar untuk swasembada

Ini meletakkan dasar kemerdekaan pada siswa mereka gimnasium 1503. Ulasan tua siswa saat ini dan lulusan dari lembaga serupa. Mereka yakin bahwa pelatihan di dinding gimnasium berkembang di sekolah rasa kemandirian dan kemampuan untuk membuat keputusan mereka sendiri dan bertanggung jawab atas perbuatan berkomitmen dan tindakan. Selama sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler membentuk kepribadian gimnasium independen. Tanpa keterampilan seperti lulusan tidak akan mampu beradaptasi dengan masyarakat modern.

pengembangan kreatif

standar pemerintah federal yang baru yang ditimbulkan oleh pendidik yang modern masalah serius - pembentukan kepribadian kreatif, memiliki patriotisme, toleransi. Jika dalam proses belajar pada anak-anak sekolah telah dikembangkan keterampilan kreatif bahwa masyarakat akan mendapatkan "output" dari orang-orang yang tidak tertarik dalam masalah negara, tidak berusaha untuk membantu negara dalam pembangunan ekonomi. Sikap yang sama sekali berbeda untuk pengembangan kreatif sekolah tinggi 1503. Ulasan pengusaha dicapai oleh lulusannya menunjukkan kerja yang berdedikasi dari staf pengajar untuk menciptakan dan mengembangkan dalam siswa SMA kualitas patriotik dan kreatif. Di sekolah Soviet diberikan kepada arah utama dari pencernaan mekanik dari sejumlah informasi pada setiap subjek. Sebuah gimnasium modern di 1503 membangun kegiatan akademik dan ekstrakurikuler sehingga setiap anak memiliki kesempatan nyata untuk menunjukkan semua kualitas positif mereka. Guru kelas untuk setiap siswa mencoba untuk membangun jalur pembelajaran individual pembangunan, di mana perhatian khusus diberikan pada pengembangan kreatif individu.

kegiatan ekstrakurikuler

Selain bahan dasar dan teknis, yang memungkinkan Anda untuk mengajarkan semua disiplin ilmu dari kurikulum di tingkat tertinggi, tidak banyak perhatian dibayar Gymnasium staf pedagogis dan kegiatan ekstrakurikuler. Setiap anak mendapat di lembaga ini, menerima hak untuk memilih lingkaran tambahan atau bagian yang ia ingin hadir setelah hari sekolah. Teater dan tari studio, di mana diajarkan oleh para profesional terbaik, klub olahraga bebas untuk siswa SMA. Misalnya, anak-anak yang tertarik dalam kegiatan penelitian pada saat yang tidak tepat dapat bekerja dalam kimia modern dan laboratorium fisik, dilakukan di bawah bimbingan mentor mereka eksperimen menarik. Kemudian secara mandiri menganalisis hasil yang diperoleh, melindungi pekerjaan selesai pada konferensi penelitian pendidikan dari tingkat regional dan nasional. Aerobatik, ditunjukkan oleh sekolah tinggi - adalah untuk memastikan semua kondisi untuk pengembangan independen masing-masing siswa.

Bidang kegiatan

kegiatan pendidikan di tujuan sekolah untuk memastikan bahwa pelatihan bagi siswa tidak hanya berguna, tetapi juga cara yang menarik untuk menghabiskan waktu. Semua ini dilakukan untuk memastikan bahwa anak-anak lebih mudah untuk memilih profesi masa depan mereka, mereka dapat memperluas wawasan mereka. guru Gymnasium aktif menggunakan dalam pekerjaan teknologi berbasis internet mereka. Untuk orang-orang yang memiliki keterbatasan dalam pembangunan fisik, yang diselenggarakan oleh pendidikan jarak jauh. Guru-guru yang terlibat dalam pendidikan inklusif, lulus pelatihan kursus khusus. Mereka memiliki semua teknik khusus yang dirancang untuk mendidik anak-anak tersebut.

Departemen Pendidikan Federasi Rusia telah mengatur semua lembaga pendidikan dari tujuan negara bersama. sekolah tata bahasa di 1503 tidak terkecuali. Seperti di lembaga pendidikan negara Rusia lainnya, di sini memahami ketepatan waktu reformasi proses pendidikan dan pelatihan, relevansi dan ketepatan waktu transisi ke standar pemerintah federal yang baru.

halaman sejarah

Sekolah ini didirikan pada tahun 2014. Selain bahasa asing, dalam dinding-dinding lembaga ini seharusnya profil pelatihan di tingkat senior (subjek "ekonomi"). Tidak seperti lembaga-lembaga sejenis lainnya di Moskow adalah bahwa orang-orang di SMA 1503 menawarkan studi mendalam tentang hukum, sastra asing. Ada masyarakat ilmiah sendiri siswa sekolah tinggi, yang anggotanya melakukan penelitian mendalam, menyajikan hasil di konferensi dan kompetisi di Moskow dan Federasi Rusia.

kesimpulan

Hanya profesional nyata bekerja di sekolah tinggi, sehingga selain pendidikan berkualitas tinggi bagi siswa SMA yang diselenggarakan sesi outreach "di alam." Selama ini "pelajaran" orang-orang semakin keterampilan praktis, belajar untuk memahami dan menghargai satwa liar, menikmatinya dengan penuh. SMA tua adalah sekolah penuh waktu, sehingga orang-orang di sini adalah hingga 18 jam dengan mengunjungi klub dan bagian. Perhatian khusus diberikan kegiatan pementasan musik.

liburan tradisional untuk staf pengajar seluruh dan siswa adalah sekolah hari. Orang ini mengambil dalam penyusunan partisipasi aktif, mempersiapkan konser pertunjukan, kuis dan kompetisi. program pendidikan yang digunakan dalam gimnasium, sepenuhnya memenuhi semua persyaratan yang ditetapkan oleh Federal Standard pendidikan Negara (GEF generasi kedua). Banyak disiplin ilmu yang diajarkan prosedur penulis yang ditetapkan oleh guru sekolah dasar. Menggunakan variasi pembelajaran, sehingga siswa memiliki hak untuk memilih sejumlah besar kursus pelatihan yang mereka inginkan. Untuk mempelajari beberapa disiplin kelas dibagi menjadi dua subkelompok. Tugas utama dari sekolah tata bahasa modern di 1503 adalah untuk mengidentifikasi kemampuan individu masing-masing anak, pembentukan manusia patriotik dan jujur, penuh dengan kepribadian, beradaptasi dengan kehidupan di masyarakat. Proses pendidikan di lembaga pendidikan negara diatur sedemikian rupa bahwa lulusan mereka sendiri mencapai hasil yang serius, mengatur diri mereka sendiri tujuan tertentu. Mereka mampu membuat keputusan yang tepat dalam situasi yang paling sulit.

Gymnasium 1503 - sebuah sekolah yang memenuhi tujuan memajukan pembangunan. Ini mempekerjakan guru kreatif yang membuka jalan bagi pengetahuan kepada siswa mereka, membantu mereka untuk mengembangkan kemandirian, kreativitas, rasa percaya diri. Setiap sekolah memiliki kesempatan nyata untuk menjadi kreatif, orang berbakat di dinding lembaga, yang memiliki dasar teknis dan intelektual yang sangat baik.