Formasi, Ilmu
Memori Psikologi
Memori dalam psikologi merupakan bentuk refleksi psikis, yang menetapkan, mempertahankan dan mereproduksi pengalaman selanjutnya masa lalu yang memungkinkan untuk menggunakan kembali dalam aktivitas baru. Memori menghubungkan hadir dengan masa lalu manusia dan masa depan. Ini adalah fungsi kognitif penting yang mempromosikan manusia. Dasar dari aktivitas mental juga memori.
Ada berbagai jenis memori dalam psikologi. Mereka diklasifikasikan menurut kriteria berikut.
Menurut isi aktivitas mental pulih motorik (motor), emosional, logika verbal, memori berbentuk. Berbentuk memori - persepsi, pelestarian dan penggunaan gambar dari fenomena dan benda-benda realitas. memori bermotor dalam psikologi - adalah pencetakan dan reproduksi dari gerakan (berjalan, penggunaan alat-alat, dll). Emosional - memori untuk mengenal keadaan emosional dan perasaan. Hal ini penting untuk moral pembangunan. Verbal dan logis memori berkurang untuk menghafal dan berpikir kemudian pemutaran (hanya sifat manusia).
Dengan tingkat regulasi kehendak mengalokasikan memori sewenang-wenang (man belajar pada kebijaksanaan mereka sendiri dan akan) dan tidak sukarela (belajar terjadi tanpa kemauan).
Dengan memperbaiki panjang dan konservasi lanjut membedakan memori jangka pendek dalam psikologi (kurang informasi tercetak selama beberapa detik setelah persepsi pendek) dan jangka panjang (durasi dan ditandai dengan melestarikan kekuatan relatif dari material).
Tentang peran dan tempat usaha ada memori akses terus menerus dan acak (memegang beberapa hasil antara dan tujuan).
Semua jenis memori yang terpisah satu sama lain.
Memori psikologi ditandai dengan proses berikut yang terjadi di dalamnya: penyimpanan, pelestarian, pelupa, belajar, bermain.
Fitur memori orang yang berbeda tergantung pada jenis sistem saraf, sifat pekerjaan profesional dan faktor lainnya. Seseorang mungkin memiliki spesifik jenis memori: visual yang berbentuk, logika lisan atau menengah (harmonis).
Ada teori memori dalam psikologi. Teori memori - bentuk refleksi mental. Pada abad XIX Ebbinghaus mempelajari hukum memori murni. Pada abad kedua puluh, di Gestalt psikologi sebagai dasar untuk memori diambil Gestalt - struktur terorganisir holistik. Ketika behaviorisme menekankan peran penguatan dalam mengingat. Psikoanalisis percaya melupakan yang berhubungan dengan bidang motivasi jiwa. Hari ini, ada teori yang menganggap pertanyaan tentang proses dan mekanisme memori: a biokimia teori, teori model neural, teori kimia.
Kualitas Memory (volume, kecepatan menghafal, kesetiaan, durasi retensi, kemampuan untuk dengan cepat mengambil data, kemudahan bermain) mendefinisikan produktivitas. Efisiensi memori dapat dipengaruhi oleh alasan-alasan obyektif dan subyektif.
Tujuan menghafal karakter atribut informasi, penataan nya, logika dan konektivitas dari proporsionalitas material, distribusi, presentasi, dan pengaturan dan kondisi umum di mana menghafal harus terjadi, dll
alasan subyektif adalah memori tipe individu, kekayaan pengalaman masa lalu, kehadiran instalasi untuk menghafal dan memelihara informasi, signifikansi pribadi, sikap emosional, ukuran memori, usia dan jenis kelamin karakteristik, kondisi fisik, dll
Sebuah penelitian dalam psikologi memori dilakukan dengan menggunakan metode eksperimental. mereka sering memberikan informasi yang bertentangan. Namun, para ilmuwan percaya bahwa memori ini mampu menangkap semua orang yang mengalami. Pembatasan dikenakan pada itu hanya pikiran manusia.
Similar articles
Trending Now