Bagaimana membuat rencana untuk pendidikan-diri guru prasekolah

Apa diri dan mengapa Anda membutuhkannya? Dalam proses ini adalah khusus-terorganisir, sistematis dan inisiatif dari aktivitas kognitif dari guru, yang ditujukan untuk mencapai sosial dan pribadi tujuan yang bermakna tertentu. Mengapa perlu dan apa yang menyusun rencana untuk pendidikan-diri guru prasekolah? Self-pendidikan terkait erat dengan aktivitas spesifik pendidikan, perannya dalam masyarakat, serta pendidikan sekarang melanjutkan modis, yang berhubungan dengan kondisi kerja yang selalu berubah dari guru. Inti dari proses ini adalah untuk memenuhi aktivitas kognitif, dan esensinya - dalam menguasai budaya berpikir, kemampuan untuk memiliki, tanpa bantuan, untuk bekerja pada perbaikan mereka, untuk mengatasi masalah, termasuk perdagangan.

Sebuah rencana kasar untuk pendidikan-diri guru prasekolah

Topik untuk dipilih sendiri oleh guru. Merekomendasikan mereka mungkin juga guru senior. Periode di mana subjek penelitian dapat dari satu tahun sampai tiga tahun. Mengalokasikan tahapan sebagai berikut:

1. Diagnostik. isi pekerjaan: analisis kemungkinan kesulitan, masalah berpose dan studi literatur.
2. Prediktif. Esensinya: definisi tujuan, sasaran, pengembangan sistem yang optimal dan langkah-langkah yang mungkin untuk mengatasi masalah yang dihadapi kemungkinan hasil peramalan.
3. Praktis. Pekerjaan: implementasi dan diseminasi pengalaman mengajar terbaik, serta sistem tindakan yang bertujuan memecahkan masalah berdiri, jelas pelacakan pembentukan metodkompleksa dari semua proses kerja, hasil saat ini dan sementaranya, pekerjaan penyesuaian.
4. Generalisasi. Pekerjaan: Menyimpulkan, perumusan hasil penelitian mereka sendiri pada topik yang dipilih, menyediakan bahan.
5. Inovasi. Inti dari panggung: penggunaan pengalaman baru diperoleh sebagai guru di program kerja masa depan, penyebaran pelajaran.

Presentasi hasil

Pada akhir setiap segmen guru mempersiapkan dan menyajikan hasil-hasilnya. Bentuk-bentuk di mana ia bisa lakukan, juga termasuk dalam pendidikan-diri rencana prasekolah guru. Mereka adalah sebagai berikut:

- wawancara dengan kepala asosiasi metodis atau dengan guru senior;

- Pidato pada pertemuan asosiasi metodis atau dewan guru ;

- kegiatan outdoor;

- esai, presentasi atau proyek kreatif individu.

Perlu dicatat bahwa pada awal tahun ajaran, setelah guru telah memutuskan pada topik yang akan menyusun rencana umum diri prasekolah guru senior.

Membuat rencana

Setiap pekerjaan harus memiliki struktur yang jelas, kami menawarkan salah satu pilihan desain mungkin terlihat seperti sebuah rencana untuk pendidikan-diri guru prasekolah. Awalnya menampilkan nama pekerjaan, misalnya: "Rencana individu pendidikan-diri untuk 2014-2015." lebih lanjut menyatakan posisi. Perlu dicatat bahwa dalam desain rencana diri guru kelompok yang lebih muda, tengah atau lebih tua, secara fundamental berbeda satu sama lain tidak akan. lebih lanjut menyatakan Nama guru, pendidikan, dan kursus penyegaran. Kemudian, harus menunjukkan topik-pendidikan diri, masalah di mana untuk bekerja, tenggat waktu, dan tujuan dan sasaran.