Finger senam untuk anak-anak berusia 5-6 tahun di TK dalam ayat. Pengaruh senam jari pada perkembangan mental anak

Setiap ibu khawatir tentang perkembangan anak Anda dan mencoba untuk menemukan metode yang optimal untuk bayi Anda. Anak-anak berusia lima tahun belum memiliki ketekunan yang besar, sehingga semua yang Anda butuhkan untuk menyajikan dalam sangat menarik dan bentuk terbaik dari permainan. Salah satu metode tersebut adalah pengembangan Finger latihan untuk anak-anak 5-6 tahun. Meskipun metode ini relatif baru di kebun benar-benar menggunakannya untuk waktu yang lama. Nenek moyang kita menggunakan gym bersama dengan ayat-ayat dari jenis "Ladushki" dan sejenisnya, meskipun hubungan kuas dan perkembangan mental belum terbukti kemudian.

Apa senam jari khusus?

Anak-anak sangat menerima kontak taktil. Mereka lebih mempercayai sikap ke indra mereka dan mampu menjelajahi dunia dengan jari-jari kecil, hanya menyentuh berbagai objek. Dan pembelajaran ini dimulai saat lahir. Sebuah metode seperti senam jari, telah pergi selama ratusan tahun, meninggalkan hasil yang sangat baik.

Pertama-tama, teknik ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan motorik halus, yang, pada gilirannya, mempengaruhi pidato, imajinasi, observasi, perhatian, memori, dan mempersiapkan kuas untuk surat itu. Hubungan antara keterampilan motorik halus dan pengembangan kemampuan ini telah lama dibuktikan oleh para ilmuwan. Dan senam jari untuk anak-anak di TK wajib.

Kapan mulai untuk terlibat dengan anak itu?

Sudah empat bulan remah dimulai dengan bunga meraih mainan. Sejak itu, ia belajar untuk mengenal dunia cara baru untuk diri mereka sendiri - taktil. Penangkapan dengan senam jari bayi, ibu untuk membantunya belajar mengendalikan jari lebih cepat dan secara signifikan lebih mungkin untuk mendengar kata-kata pertama bayi Anda.

Pertama gym akan lebih kepada ibu saya, mengatakan puisi, Anda perlu untuk membungkuk dan meluruskan jari, memutar mereka, dll Langkah selanjutnya akan mainan dengan bagian-bagian berputar, manik-manik, dll Dan lebih dekat ke bayi sendiri akan melakukan gerakan-gerakan sederhana. Latihan paling populer dan tua adalah "Empat puluh gagak." Hal ini akrab bagi semua orang sejak kecil dan telah menjadi pusaka yang diwariskan dari generasi ke generasi.

Pengaruh senam jari pada perkembangan mental anak

korteks otak manusia mengatur dan mengkoordinasikan hampir semua proses dalam tubuh. Sebuah peran penting yang dimainkannya dalam proses aktivitas saraf yang lebih tinggi dan fungsi psikologis. Dengan kata lain, itu adalah kulit membantu seseorang untuk beradaptasi dengan perubahan lingkungan, memiliki perasaan, dll

Korteks serebral adalah yang disebut proyeksi. kontraksi otot terjadi di daerah tertentu selama stimulasi dari daerah tertentu. Dengan demikian, ditemukan bahwa sepertiga dari korteks, yang terletak di dekat pusat pidato terhubung dengan sikat.

Selama pelaksanaan senam diaktifkan zona pidato, yang merangsang perkembangan persepsi ujaran dan bermain sendiri. Anak-anak sampai 6 tahun, bahkan selama pertandingan seperti mainan suara dan tindakan mereka. Selain itu, latihan yang disertai dengan ayat-ayat yang mengembangkan memori dan memungkinkan untuk bermimpi, menciptakan kombinasi baru. Mengembangkan kemampuan untuk membangun rantai "kata-tindakan." Sebagai contoh, sebuah puisi tentang merangkak ulat disertai dengan sesuai gerakan jari. Seorang anak dapat menciptakan gambar baru dan gerakan, seolah-olah untuk menggambarkan cerita. Finger senam untuk anak-anak berusia 5-6 tahun, di samping tersebut, akan beristirahat Tom Thumb dan membuat anak lebih tulisan tangan yang indah.

Apakah saya punya bayi ini?

Tidak ada keraguan tentang pentingnya proses ini. Finger senam untuk anak-anak berusia 5-6 tahun akan dengan mudah mengembangkan kemampuan kreatif. Pada usia ini, anak lebih mudah menyerap informasi melalui permainan. Ibu bisa datang dengan ayat Anda sendiri, diikuti oleh tindakan jari, untuk membantu mengatasi masalah bayinya. Misalnya, dalam keengganan untuk melakukan latihan Anda dapat menggunakan puisi dari jari-atlet:

Jari di pagi hari (semua jari untuk menarik keluar)

Baja jongkok - satu, dua, tiga, empat, lima (bergantian menekuk jari masing-masing)

Mereka menarik anak-anak mulai menari (gerakan rotasi jari)

Jangan malas, jari, bangun lagi (gerakan berulang).

Setelah bahkan jari-jari melakukan pemanasan tidak mungkin untuk menyerah bayi dan saya sendiri beberapa latihan.

Sekarang pasar ini penuh dengan mainan anak-anak di setiap kemungkinan robot transformasi, terbang peri, boneka bercakap-cakap, yang negatif mempengaruhi perkembangan fantasi dan imajinasi. Sebuah senam jari untuk anak-anak 5-6 tahun dalam ayat-ayat akan mengisi kesenjangan ini.

pendidikan estetika anak

Salah satu kondisi yang paling penting bagi hubungan, komunikasi, pemahaman - itu. Dan lebih benar ia ditempatkan, kosakata tebal dari manusia, lebih berbudaya ia mampu diekspresikan, semakin mudah untuk mengintegrasikan ke dalam masyarakat.

Dan mulai pengembangan faktor-faktor ini di masa kecil. Dalam 18 tahun orang akan dapat menyesuaikan ucapan mereka, tetapi untuk mengubah secara radikal akan mustahil. Sayangnya, tidak semua orang tua mampu membayar banyak perhatian pada bacaan yang telah di atasnya efek yang paling menguntungkan, dan memberikan anak lingkaran budaya. Oleh karena itu, senam jari untuk anak-anak berusia 5-6 tahun, di TK Belajar puisi, dapat memberikan kontribusi besar untuk masa depan anak dan memberikan awal untuk pendidikan estetika nya.

Efek Kesehatan

Tidak hanya mempengaruhi perkembangan senam jari. Untuk anak-anak 5-6 tahun dapat menjadi alat dalam memerangi penyakit. Pada usia ini, anak mulai lebih baik berkomunikasi satu sama lain dan, akibatnya, lebih sakit hati.

Di tangan ada banyak poin yang berkaitan dengan organ individu dan umumnya merangsang sistem kekebalan tubuh. Melakukan latihan beberapa kali sehari secara signifikan mengurangi rasa sakit anak.

keseimbangan psikologis

Bayi untuk waktu yang lama sulit untuk mengontrol emosi mereka dan menjaga keseimbangan dalam hubungan tubuh dan pikiran. Kid cukup sulit untuk menjelaskan apa yang dia rasakan, apa yang dia inginkan dan bagaimana apa yang berlaku. Hal ini berarti histeris, yang, pada gilirannya, menyebabkan saraf breakdown orang tua, menyebabkan pelanggaran tidur anak, dan umumnya membuat terlalu bersemangat.

Latihan jari untuk anak-anak berusia 5 tahun akan membantu untuk menghindari preseden tersebut. Anak akan lebih mudah tidak hanya untuk menjelaskan kepada orang dewasa, tetapi juga untuk mengontrol emosi mereka. Anak-anak menjadi lebih seimbang dan tenang. Hal ini juga mengamati bahwa ketika tenang sebelum senam tidur mencapai istirahat yang lengkap.

sikat akupunktur poin

Jepang adalah pakar dalam mencapai keseimbangan batin dan menggunakan sumber daya yang tersembunyi dari organisme dengan bantuan pijat poin yang aktif. Banyak dokter mengambil teori ini sebagai dasar. Hubungan antara poin dan kewenangan tertentu dibuktikan oleh banyak ilmuwan. Pada poin tangan akupunktur sangat banyak, dan para peneliti menentukan dampak dari senam jari pada perkembangan mental anak melalui stimulasi titik-titik yang sama.

Dengan demikian, ibu jari pijat mempromosikan aktivasi otak. Oleh karena itu, sebelum memulai pelatihan yang diperlukan untuk melakukan latihan dengan fokus pada ibu jari, dan anak akan lebih mudah untuk berkonsentrasi dan mengingat informasi baru.

Untuk melakukannya, gunakan puisi tentang teman-teman:

Jari menekan ke tinju, ottopyrivaya besar.

"Kami bertemu dua teman-teman di sumur tua" - mengubah satu jari "pelukan" yang kedua.

"Tiba-tiba, di suatu tempat gemuruh suara" - menekan jari-jarinya di atas meja.

"Buronan teman ke rumah mereka" - menyembunyikan tinju.

"Akan ada lebih dari berjalan-jalan di pegunungan" - tekan masing-masing jari pada sendi dari empat jari lainnya.

Menggunakan senam jari di TK

Dari 4 sampai 6 tahun TK aktif mempersiapkan anak-anak untuk sekolah. Memperkenalkan kelas baru, anak-anak diberi pekerjaan di rumah, belajar menulis, menghitung. Dengan huruf anak-anak sangat sulit, karena pembentukan akhir dari sikat berlangsung dalam 13 tahun, otot-otot tidak cukup berkembang, dan tahan pegangan sangat sulit untuk memperbaiki.

Finger senam untuk anak-anak berusia 5-6 tahun di TK, dalam ayat presentasi, hal ini membantu untuk meningkatkan fleksibilitas sendi dan mengembangkan otot-otot tangan. Akibatnya, anak menjadi lebih mudah untuk berurusan dengan memegang pegangan, ia mampu untuk memahat sosok yang indah dengan bagian-bagian kecil, dll

Puisi untuk jeda antara kelas

Selama pelajaran anak-anak menyikat sangat lelah karena ketegangan otot yang tidak biasa. Oleh karena itu sangat penting untuk mengambil istirahat pendek, jika pekerjaan akan dilakukan dengan sangat ceroboh.

1. "Kami menulis ...". Ini adalah teknik yang paling umum yang digunakan di sekolah-sekolah dan taman kanak-kanak. Ayat: "Kami menulis, kami menulis. jari-jari kita lelah. Lima menit kemudian, kami istirahat dan mulai menulis lagi. " Disertai dengan berjabat tangan. Hal ini memungkinkan Anda untuk mengendurkan otot Anda dan mengurangi kelelahan mental.
2. "Rolling kacang polong di tropochke di hutan (kata pena atau pensil di antara telapak tangan), ingin menemukan dirinya dalam kolam lembut (jari mengelus tangannya), Scram di sini, enyahlah segera (" tout "jari kacang untuk dirinya sendiri), untuk memberi makan semua binatang hutan (menghubungkan sikat jari dengan besar, seperti paruh bebek). "
3. "Untuk bur biru jauh (berjabat tangan, seperti halo) Berikan susu kepik (meremas tangannya, seperti memerah susu sapi), kupu-kupu terbang di sekitar (getar sikat santai), dan singa ada teman-teman dengan gajah (palm pelukan kepalan). Mereka menjalankan anaknya dari Meadow (jari "run" di atas meja), Siap melolong di bulan sekali (ibu jari dan telunjuk membuat lingkaran). "

senam jari tersebut untuk anak-anak berusia 5-6 tahun di TK akan membantu menghilangkan stres, bersantai secara mental dan fisik.

Puisi untuk pengembangan imajinasi

Untuk pengembangan imajinasi membantu "ajaib" senam jari untuk anak-anak 5-6 tahun dalam ayat-ayat. Indah Rhyme dipanggil untuk imajinasi gambar anak, dan kebutuhan untuk menyelesaikan kalimatnya akan memfasilitasi pengembangan berpikir kreatif. Anak-anak sendiri harus menemukan kata-kata di tempat terjawab. Dari kata-kata, dapat disesuaikan secara bertahap lolos ke seluruh lini.

Di sayap (kupu-kupu), terbang ( 'terbang' pegangan)

Aku memberi setiap warna.

Pollen napas dicintainya (telapak tangan angin yang dianiaya kepadanya)

Baik imajinasi (terkenal).

Tapi tiba-tiba dari langit ditaburi (deg) (mengetuk telapak tangan)

Air dituangkan air terjun.

Kasihan mengetuk sayap (menekan jari-jarinya di punggung tangan)

Berputar-putar di atasnya marah (burung).

Tapi menyelamatkan anak sungai putri

Ia membawa di atas kapal (stream).

Jangan langsung memberitahu anak pilihan yang dikehendaki atau untuk memperbaiki jika ia datang dengan sesuatu yang mereka sendiri. Bebaskan imajinasi anak Anda dan mendorong menciptakan varian baru di setiap sesi.

Di mana dan kapan untuk terlibat dalam pemanasan untuk jari?

Finger senam untuk anak-anak dalam ayat memiliki sejumlah keunggulan dibandingkan metode pengembangan lainnya.

1. Selalu dapat mengambil dengan Anda, karena tidak ada bahan tambahan yang diperlukan. Hanya imajinasi anak dan sedikit bantuan dari ibu.
2. Berbagai besar. Setiap hari Anda bisa menciptakan versi baru dari puisi yang sama.
3. Ini mengembangkan beberapa keterampilan. Dengan senam anak dapat belajar untuk memperhitungkan, mengembangkan fleksibilitas tangan yang akan meningkatkan tulisan tangannya. Sebuah pilihan sajak menandai awal dari pengembangan kreatif.
4. Ini membantu mengalihkan perhatian anak.

Mengatur kelas bisa dimana saja. Dalam garis panjang Anda dapat menghindari amukan, senam jari jalan untuk anak-anak dalam ayat menghilangkan pertanyaan terus-menerus, "Nah, ketika?". Hal ini telah menjadi modis untuk memegang piring anak. Tetapi menggunakan tablet satu-satunya orang tua dapat membantu anak untuk "membunuh" waktu. Bahkan aplikasi berkembang tidak memiliki pengaruh yang latihan untuk jari-jari kaki, karena mereka bekerja hanya dalam satu arah. Dan jangan lupa bahwa mainan interaktif dan gadget menghambat kemampuan anak untuk imajinasi.

Jika Anda memiliki waktu yang sulit dengan imajinasi dan menyusun sajak, Anda hanya dapat memberitahu anak Anda cerita, yang menyertai gerakan tangan dan sikat pijat. Ambil telapak bayi Anda dalam sebuah minibus dan, berjalan jarinya di telapak tangan Anda, katakan padanya jalan rute. Berhenti di beberapa titik, memberikan anak Anda kesempatan untuk berpartisipasi dalam menyusun rute. Misalnya: "Kami keluar dari rumah ... Aku telah turun ke kaki ... berhenti, menumpang minibus nomor 24 ...". Finger senam untuk anak-anak 5-6 tahun belum tentu disertai dengan ayat-ayat dan sajak.

Setiap cerita dapat panggung dengan bantuan jari. Anda dapat memberikan anak kesempatan untuk mencari tahu bagaimana untuk menggambarkan karakter dan katakan padanya:

• burung dapat ditarik, kelapa dilipat di "paruh";
• lebah akan menunjukkan jari telunjuk, "terbang" dalam lingkaran;
• kambing - menonjol telunjuk dan kelingking;
• rumah - atap dilipat telapak tangan.

Anda juga dapat menggunakan bayangan teater. Anak-anak usia ini sangat menarik untuk melihat bagaimana menangani menjadi hidup, berubah menjadi gambar. Hal ini akan memerlukan upaya seorang anak: untuk meletakkan jari nakal mereka pada gambar cukup sulit. Dengan bayang-bayang, juga bisa datang dengan cerita atau mengambil yang ada, misalnya, tentang chanterelles es gubuk.

Bahkan telapak tangan membelai sederhana sebelum tidur, pijat jari kontribusi untuk pengembangan tangan. Dan, di samping itu, membuat ibu dan bayi lebih dekat satu sama lain.

kesimpulan

Finger senam untuk anak-anak berusia 6 tahun - jenis database, kunci sukses dalam semua usaha Anda. Untuk menulis anak akan lebih indah dan lebih kencang, membaca akan diberikan tanpa kesulitan, untuk mempersiapkan memori, yang sangat penting di sekolah.

Kelas sangat sederhana dan tidak memerlukan pedogagicheskoy persiapan. Setiap ibu secara independen dapat terlibat dengan anak Anda pada waktu tidur, atau hanya untuk berjalan-jalan. Hanya beberapa menit - dan anak akan menjadi salah satu langkah lebih dekat ke sekolah yang sukses.