Tugas guru yang modern pada khususnya dan proses pendidikan secara keseluruhan secara keseluruhan - tidak hanya pelatihan kepribadian yang kompeten, komprehensif dan sosial disesuaikan yang dapat membawa manfaat nyata bagi negara mereka dan orang-orang mereka, tetapi juga untuk merawat kesehatan, fisik siswa fit, perbaikan terus-menerus dari kualitas mereka hidup. Terutama yang relevan adalah masalah perlindungan dan dukungan kesejahteraan siswa pada tahap utama dari pendidikan mereka - di sekolah dasar.
tugas ZOT
Dalam teknologi hemat kesehatan di sekolah dasar mencakup sejumlah tugas, solusi sukses dari yang sekarang berdiri di tempat pertama. Ini termasuk pengembangan langkah-langkah untuk mengurangi risiko penyakit mungkin, cedera yang bisa mendapatkan anak di dinding lembaga dan di luar itu; tidak mengganggu, tapi tujuan propaganda dan advokasi yang jelas dari gaya hidup sehat; memberikan bantuan yang komprehensif diperlukan untuk siswa untuk mengungkap dan mengembangkan kemampuan mereka; pelaksanaan pendekatan individu kepada anak-anak, dengan mempertimbangkan, kondisi mental, emosional dan mental fisik pada setiap tahap pendidikan dasar. Dalam hal ini, kesehatan hemat teknologi di sekolah dasar - salah satu daerah pedagogi modern, bagian dari rangkaian keseluruhan dalam sistem perhitungan teoritis dan langkah-langkah praktis, mempengaruhi semua tingkat pendidikan. Sederhananya, ini adalah bentuk-bentuk khusus, metode dan teknik pengorganisasian kegiatan belajar yang pasti untuk dimasukkan dalam guru rencana pelajaran, dan Direktorat - dalam pengembangan regulasi dari proses pendidikan selama satu tahun.
ZOT di kelas
Mari kita memikirkan apa teknologi hemat kesehatan di sekolah dasar dapat secara khusus digunakan di dalam kelas. Bukan rahasia bahwa generasi saat ini anak-anak lebih banyak dengan taman usia yang sangat lemah. Sekolah, dengan banyak selangit dan tuntutan tinggi pada bagian dari tekanan guru pada tubuh rapuh anak hanya tumbuh. Miskin konsentrasi, kebingungan, kelelahan, gugup dan banyak manifestasi menyakitkan lainnya -. Hasil yang jelas dari banyak faktor ketidakstabilan lingkungan, kualitas hidup yang buruk, dukungan material miskin untuk keluarga, iklim psikologis yang merugikan, dll Semua ini harus diperhitungkan guru ketika merencanakan pekerjaan mereka dan termasuk dirinya teknologi hemat kesehatan. Di sekolah dasar, dapat musik, dan game, lima menit dan kebugaran. Selama pelajaran, adalah penting untuk tahap alternatif pekerjaan mental aktif dengan gerakan fisik. Juga mencakup hak untuk proses dan relaksasi elemen pendidikan. guru harus memperhatikan iklim psikologis di dalam kelas, waktu untuk meredakan situasi, menghapus situasi stres, jika mereka muncul. Tentu saja, teknologi hemat kesehatan dalam proses pendidikan yang diwujudkan dengan persiapan yang tepat dari jadwal administrasi sekolah. Jika untuk alasan apapun tidak memenuhi persyaratan OST, guru harus bisa menyesuaikan, tergantung pada kondisi fisik anak-anak di kelas. Sebagai contoh, jika dijadwalkan mengikuti setiap pelajaran 3-4 kompleks, ia harus, atas kebijakannya, untuk menggantikan salah satu dari mereka bernyanyi, pendidikan jasmani, dll
Jumlah ZOT
Kesimpulannya, perlu dicatat bahwa tabungan kesehatan teknologi pendidikan mempengaruhi bidang-bidang seperti proses pendidikan sebagai anak sekolah kondisi higienis optimal kerja, organisasi yang benar studi dan stres fisik, metode psikologis dan pedagogis dan teknik yang bertujuan memberikan kesehatan psikologis.
Dewasa tidak boleh dilupakan: sensitif, bijaksana, sikap bertanggung jawab untuk masa - kunci untuk masa depan yang kuat dari negara.