Komunitas pendidikan dan peran mereka

Dalam beberapa tahun terakhir, berkembang pesat teknologi komunikasi. Dengan bentuk kualitatif asosiasi baru. – группы специалистов, работающих в одной проблемной или предметной сфере. masyarakat mengajar jaringan - sekelompok profesional yang bekerja di sebuah masalah atau subjek daerah. Mari kita memeriksa secara rinci.

tujuan

обеспечивают: Jaringan komunitas pedagogis memberikan:

1. Pembentukan bidang informasi umum yang tersedia untuk masing-masing spesialis.
2. Organisasi informal dan formal komunikasi pada setiap topik yang Anda minati.
3. Inisiasi kolaborasi virtual untuk menciptakan kondisi untuk komunikasi real.
4. Pertukaran pengalaman.
5. Diseminasi praktik yang baik.
6. inisiatif dukungan.

ciri

– особая форма организации виртуального взаимодействия. Sosial-pendidikan masyarakat - bentuk khusus dari organisasi interaksi virtual. Partisipasi di dalamnya memungkinkan para profesional yang terletak di berbagai daerah di negeri dan luar negeri, untuk bertukar pengalaman, untuk memecahkan berbagai masalah, untuk mewujudkan potensi mereka dan memperluas pengetahuan mereka. Di Internet, ada tidak hanya interaksi dengan rekan-rekan, tetapi juga dengan anak-anak. Sebagai bagian dari guru komunikasi mengatur siswa untuk berpartisipasi dalam kuis virtual, kompetisi, kontes. Karena interaksi konstan antara anak-anak mengembangkan minat pada mata pelajaran, kreativitas, tindakan kolektif.

klasifikasi

бывают моно-, над- и мультипредметными. komunitas online pendidikan adalah mono, di atas dan di multipredmetnymi. Unifikasi diatur di kota, negara bagian, federal atau sekolah tingkat. осуществляется в разных формах. Kegiatan masyarakat pedagogis dilakukan dalam berbagai bentuk. Yang utama meliputi:

1. pendidikan jarak jauh.
2. seminar pelatihan.
3. konferensi virtual.
4. Kontes.
5. Saham.
6. Proyek.
7. Partai virtual.
8. "Lokakarya" (lokakarya).
9. Jajak pendapat.
10. Diskusi dalam obrolan.
11. Teleconference.
12. Festival proyek dan sebagainya.

efektivitas

входят специалисты высшей и первой квалификационных категорий, учителя-методисты, победители ПНПО. Sebagai praktek menunjukkan, dalam komunitas pendidikan profesional terdiri dari spesialis dari kategori kualifikasi tertinggi dan pertama, guru Methodist, pemenang ENGOs. Kehadiran mereka memungkinkan untuk membentuk sistem tyutorskuyu khusus. Dalam kerangka, menggunakan berbagai lokakarya, konsultasi, presentasi, dilakukan pemeriksaan rekan bahan hak cipta yang dipegang kursus pelatihan lanjutan. Guru, menempatkan proyek-proyek mereka, tidak saja menerima penilaian, tetapi juga bantuan dari spesialis lain. позволяет каждому участнику самостоятельно выбрать индивидуальную траекторию роста. komunitas ilmiah dan pedagogis memungkinkan setiap peserta untuk memilih lintasan pertumbuhan individu. Interaksi dengan rekan-rekan sangat penting bagi perkembangan mereka. Seringkali, guru tidak memiliki cukup waktu untuk ini. , школ, вузов помогают специалистам взаимодействовать друг с другом. DOW masyarakat pedagogis, sekolah, universitas membantu para profesional untuk berinteraksi satu sama lain. Dalam asosiasi tersebut dapat menemukan banyak orang yang berpikiran. Tidak diragukan lagi, komunitas pendidikan - bentuk kualitatif baru dari interaksi antara peserta dari proses, yang memungkinkan cepat untuk menemukan informasi yang diperlukan untuk mendapatkan nasihat yang tepat waktu dari para ahli yang berbeda. Untuk guru asosiasi tersebut adalah ruang yang luas untuk kreativitas.

pembentukan kemampuan

и преподавателей наполнены разными объектами, ситуациями, материалами, которые помогают специалистам думать по-новому, развивать в себе разные умения. masyarakat pedagogis pendidik dan guru yang penuh dengan objek yang berbeda, situasi, bahan yang membantu para profesional untuk berpikir dengan cara baru, mengembangkan keterampilan yang berbeda. Partisipasi dalam asosiasi kontribusi untuk formasi:

1. pemikiran bersama. Kreatif, pendidikan, aktivitas kognitif guru awalnya memiliki karakter kolektif. Transisi dari keegoisan untuk memahami peran individu lain - tahap penting dari pengembangan pribadi.
2. Toleransi. Hal ini penting untuk mendidik orang-orang yang mampu melihat fenomena di sisi lain, untuk memahami posisi dan pendapat orang lain.
3. Pengembangan model desentralisasi. Peserta tidak harus disinkronkan di satu tempat pada satu waktu. Setiap individu - anggota masyarakat - dapat membuatnya operasi akrab.
4. berpikir kritis. interaksi kolektif orang yang bersedia untuk mengevaluasi dan memodifikasi hipotesis sangat penting dalam menguji hipotesis, teori, mencari kesalahan. Siswa dapat direndam dalam lingkungan di mana diskusi kritis diperlukan.

kelaziman

– дело в целом несложное. Penciptaan komunitas pendidikan - umumnya sederhana. Saat ini, ada sekitar 30 asosiasi yang aktif. Mereka semua memiliki fitur khas mereka sendiri. различаются по методам, стилю взаимодействий, целевым установкам. masyarakat pedagogis berbeda pada metode, gaya interaksi, tanaman sasaran. Dalam beberapa kasus, asosiasi berfokus pada menentang penonton.

"Pendidikan saya" (komunitas pendidikan)

Ini adalah platform virtual cukup menjanjikan bagi semua guru. anggota Asosiasi berbagi pengalaman satu sama lain dan proyek-proyek metodologis mereka. tujuan situs yang jelas sudah dengan namanya, "Pendidikan saya." предоставляет каждому зарегистрировавшемуся пользователю Личный кабинет. komunitas pendidikan memberikan setiap pengguna akun pribadi terdaftar. Spesialis berkomunikasi, membaca pengumuman dan berita, berpartisipasi dalam kegiatan. Hal ini juga menempatkan proyek pelajaran, publikasi. Tidak setiap komunitas guru di Rusia memiliki basis pengetahuan yang luas. Ini harus dikatakan bahwa penempatan bahan gratis. Anggota asosiasi dapat berpartisipasi dalam kompetisi di status yang berbeda, termasuk juri.

"Pedsovet"

Sebelum Anda mulai, ahli diundang pada virtual saran pedagogis. Jumlah peserta terus bertambah. позволяет не только общаться с коллегами, но и с авторами учебников, методических материалов. komunitas pendidikan ini guru tidak hanya bisa berkomunikasi dengan rekan-rekan mereka, tetapi juga dengan penulis buku pelajaran, bahan ajar. Para ahli yang terlibat dalam pembahasan masalah yang paling mendesak, menawarkan proyek-proyek mereka, saling mengevaluasi. Tujuan dari platform adalah untuk mempromosikan aktivitas online guru, pembentukan dan aktivasi penonton. Profesional dapat memposting proyek-proyek mereka, berpartisipasi dalam kontes, mendiskusikan di forum, blogging.

Jaringan guru kreatif

Proyek ini merupakan yang terbesar di negeri ini. , методистов, победителей ПНПО. Ini komunitas pendidikan guru, pelatih, pemenang ENGOs. Bentuk utama dari kerjasama adalah kelas master, kompetisi, festival, seminar, forum tematik. Proyek ini membentuk kelompok-kelompok kreatif dalam arah yang berbeda. Di sini Anda dapat menemukan berbagai bahan, link ke sumber daya lain yang berkaitan dengan penggunaan perangkat lunak dan ICT, artikel dan publikasi. Selain itu, para profesional dapat memperoleh dan bantuan hukum.

Arah utama

Menggabungkan menyediakan:

1. organisasi virtual interaksi peserta dari proses pedagogis. Proyek ini membentuk dasar dari produk perangkat lunak dan pengalaman aplikasi mereka tidak ada pelajaran dan di luar kelas. Spesialis menerima rekan dukungan ICT metodologis.
2. Presentasi software yang inovatif, bahan-bahan informasi terkait.
3. Distance Learning.
4. Pembentukan dan pelestarian bidang informasi tunggal. Hal ini dicapai melalui pertukaran aktif pengalaman antara spesialis dari berbagai daerah di negeri ini, serta melalui pengenalan penilaian terbuka dari pengalaman profesional mekanisme guru.
5. Menyediakan masuknya guru negeri dan sekolah di kelompok internasional inovator untuk membantu meningkatkan efisiensi proses berdasarkan pada penggunaan ICT.

"Buka Kelas"

Proyek ini didukung oleh National Fund pelatihan personil. Tujuan platform untuk mendukung proses ICT sekolah, pengembangan staf, penyebaran luas dari berbagai elektronik pendidikan sumber daya, pelaksanaan dan penggunaan teknik, modernisasi seluruh sistem. "Buka Kelas" - sebuah platform untuk berbagi pengetahuan dan komunikasi. Di mana para profesional dapat menemukan jawaban atas berbagai pertanyaan, aktif, meningkatkan tingkat kompetensi.

"Inter Negara"

функционирует на базе Минобрнауки. Ini adalah komunitas guru yang dioperasikan oleh Departemen Pendidikan. Ini adalah sistem terbuka yang independen namun terkait satu sama lain, proyek-proyek. Kunci untuk tujuannya adalah:

1. Memperkenalkan peserta untuk sumber daya.
2. Diskusi masalah yang berkaitan dengan proses pendidikan.
3. Pertukaran pengalaman.
4. Konsultasi.
5. Pengujian.

Proyek ini disediakan bank "InfoCenter". Para ahli memiliki kesempatan untuk membahas isu-isu tentang pertemuan guru virtual, untuk menerima klarifikasi mengenai topik-topik tertentu. Anggota dapat mengirim bahan mereka sendiri, mengevaluasi publikasi yang ada.

RusEdu

Proyek ini juga disajikan dalam bentuk sumber daya sistem yang berhubungan dengan proses pendidikan. Ini adalah database besar dengan link ke berbagai situs. RusEdu - kompleks metodis elektronik. Di sini, para ahli berbagi pengalaman mereka, berbicara tentang diri mereka sendiri, mendapatkan berita. , RusEdu имеет архив программ, разработок, проектов. Seperti komunitas pendidikan lainnya, RusEdu memiliki program proyek pembangunan arsip.

Ucheba.com

Ini adalah sumber daya informasi non-profit yang berfokus terutama pada guru. Namun, banyak hal yang berguna di sini akan menemukan anak-anak dan orang tua mereka. Situs ini menyajikan katalog dan daftar peralatan dengan komentar, rincian tentang ujian, pourochnye dan rencana tematik. Ada juga celengan metodologis. , Ucheba.com предоставляет возможность размещать свои материалы, обмениваться мнениями, участвовать в обсуждениях. Seperti komunitas pendidikan lainnya, Ucheba.com memberikan kesempatan untuk menempatkan bahan mereka, untuk bertukar pandangan, untuk berpartisipasi dalam diskusi.

"Kepala guru"

Ini adalah asosiasi profesional guru. Proyek kontes terorganisir dan promosi, diprakarsai oleh banding ke kepala negara, sekolah dan guru. Di situs ini Anda dapat menemukan publikasi, proyek pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Portal beroperasi perpustakaan sistematis besar. Mendiskusikan topik saat ini dapat di forum. Selain itu, jumlah yang cukup mengesankan materi yang tersedia untuk di-download. Anda juga dapat mempublikasikan desain mereka. Keuntungan yang jelas dari situs adalah pendekatan serius, ketelitian dari pemilihan bahan untuk penempatan. Selain itu, anggota masyarakat dapat menerima bantuan hukum yang berkualitas.

"Minobr.org"

. Portal ini tidak seperti masyarakat pedagogis lainnya. Situs ini menawarkan banyak kesempatan tidak hanya untuk spesialis, tetapi juga untuk anak-anak. Ini host berbagai kompetisi bagi siswa dari berbagai usia, remote Olimpiade, maraton federal pengetahuan, festival terbuka. Guru dapat menjadi penyelenggara acara ini. Orang tua dan anak-anak kesempatan untuk mendapatkan bantuan profesional dari seorang psikolog. Untuk siswa memberikan hibah untuk pendidikan di universitas. Guru-guru terbaik dari kota-kota besar menyediakan layanan pada ulasan menulis pada proyek-proyek kreatif anak sekolah.

"Sotsobraz"

Tujuan utama adalah untuk menyediakan sebuah platform untuk menyatukan semua orang tertarik pada kenyataan bahwa siswa menerima pendidikan yang layak dan pengetahuan kualitas, harmonis dikembangkan sebagai pribadi. Asisten situs dan orang tua berbagi pengalaman mereka, mendapatkan nasihat membutuhkan nasihat tentang hal-hal yang menarik. Terlepas dari lokasi, masing-masing peserta dapat mendiskusikan masalah yang sebenarnya, berbicara dengan psikolog, guru, akses ke sumber daya elektronik.

"Metodis"

Proyek ini - bagian dari portal informasi-pendidikan RusEdu. Hari ini, membentuk berbagai situs dari satu subjek. Layanan ini dianggap sebagai langkah besar dalam penggunaan ICT dalam profesi mengajar. Ini menggabungkan unsur-unsur jaringan sosial dengan kemampuan multimedia. Portal ini menyediakan pertukaran informasi, realisasi diri, komunikasi. Situs ini memiliki bentuk, chatting, blog, perdebatan. Di masyarakat ada lebih dari 30 kelompok. Masing-masing memiliki fokus sendiri. Misalnya, ada kelompok orang tua, guru mata pelajaran, kepala sekolah dan lain-lain. Dalam masing-masing ditempatkan presentasi, proyek pelajaran dan program. Semua bahan yang tersedia untuk di-download. Setiap proyek atau program dapat ditemukan dari komentar penulis. Dalam kelompok dalam diskusi aktif. Para ahli dapat mempublikasikan perkembangan mereka. Keuntungan dari portal adalah bahwa hal itu tidak memerlukan pendaftaran untuk men-download bahan.

"Tentang sekolah"

Situs ini memungkinkan setiap orang untuk guru, murid, lembaga pendidikan, kelas memperkenalkan diri. Di sini, sejumlah klub subjek. Pengguna dapat melihat sekolah dari luar angkasa, untuk berkomunikasi dengan siswa atau guru dari sekolah lain untuk mempublikasikan video, foto, teks dan presentasi. Bagian Portal hadir di mana kesempatan untuk lulus tes dalam mata pelajaran. Anggota dapat mengirim bahan mereka sendiri. Setiap guru memiliki kesempatan untuk membuat halaman Anda sendiri dengan arsip metodis. Anda dapat mengumpulkan pidato dan laporan, bahan-bahan pada kegiatan ekstrakurikuler. Pengunjung tersedia berkomentar fitur. Keuntungan dari portal ini mudah digunakan antarmuka, pengguna responsif.

NUMI.RU

Situs ini bertindak sebagai media massa. Portal ini ditujukan untuk para profesional dari TK, SD, SMP, serta pelatihan tambahan dan kejuruan. Sementara itu, orang tua juga dapat menemukan di sini banyak informasi yang berguna. Ketika menempatkan bahan guru menerima sertifikat. Ini mungkin berguna di pengesahan kemudian, meningkatkan debit hibah dan sebagainya. Penerbitan bahan, guru tidak hanya membantu rekan-rekan, tetapi juga menumbuhkan. Situs ini memberikan kesempatan untuk membahas proyek dan evaluasi mereka. Setelah pendaftaran, pengguna menerima alamat halaman Anda sendiri. Di sini Anda dapat menempatkan proyek pelajaran, materi pendidikan, foto, blog dan sebagainya.

Intel Education Galaxy

Pada website ini, guru, rekan berkomunikasi satu sama lain dan dengan para ahli. Interaksi ini disusun melalui forum dan blog. Di antara para ahli - tutor dan methodologists, karyawan Intel, wartawan, konsultan eksternal, spesialis teknis. Masalah yang akan dibahas terus-menerus berubah dan diperbarui. Situs bahan menarik dan berguna akan menemukan diri mereka ahli teori dan praktisi, guru dan guru muda dengan pengalaman. Di sini Anda dapat melihat video tutorial, program presentasi. bahan Download mungkin setelah pendaftaran.

"Sektor Sekolah"

Saat ini, ada komunitas virtual guru mata pelajaran. Sebagai salah satu pendukung paling menonjol dari asosiasi "sektor Sekolah". Komunitas ini melibatkan anak-anak dan orang dewasa. Tujuan utamanya adalah dukungan informasi dan metodologi, pelaksanaan interaksi terus-menerus dengan sekolah-sekolah untuk pertukaran dan akumulasi pengalaman jaringan.

E-LearningPRO

Komunitas ini bertujuan untuk membawa bersama-sama profesional yang terlibat dengan daerah e-learning. Setiap pengguna yang terlibat dalam pertukaran pengalaman dan pengetahuan tentang desain, organisasi, pemrograman. Anggota memiliki akses ke berbagai bahan. Di sini Anda dapat menemukan informasi untuk memperluas pengetahuan mereka, meningkatkan kemampuan desain dan pelatihan. Menjadi anggota profesional asosiasi telah kesempatan untuk:

1. Berinteraksi dengan rekan-rekan, memecahkan masalah yang sama.
2. Menerima e-buku, dokumen, bahan e-learning gratis.
3. Berpartisipasi dalam pengembangan teknik-teknik baru.
4. Menerima pemberitahuan tentang konferensi, webinar.

"Kompetisi Dunia"

Portal ini dianggap salah satu pemimpin dalam mengatur dan melaksanakan berbagai lomba maya kreatif dan intelektual baik di dalam negeri dan di negara-negara dekat luar negeri. Setiap acara terpencil - langkah berikutnya ke puncak pengetahuan, pengembangan, keberhasilan. Situs ini berisi berbagai proyek yang berbeda, termasuk spesialis dapat memilih yang paling cocok untuk siswa yang lebih muda atau lebih tua. Target yang ditujukan untuk studi komprehensif dari subjek, perkembangan pemikiran, logika, kreativitas dan imajinasi. Dikatakan bahwa mereka dapat melakukan baik di sekolah dan di rumah. Peserta dan pemenang memberikan ijazah, sertifikat yang dapat mengisi portofolio. Karya-karya terbaik yang dipamerkan di Galeri.