Trial and error: keuntungan dan kerugian

Manusia berasal beberapa ribu tahun yang lalu. Dan selama semua kali ini terus berkembang. Alasan untuk ini selalu banyak, tapi tanpa kecerdikan manusia sama sekali tidak mungkin. Trial and error telah dan saat ini salah satu utama.

Deskripsi dari jalan

Jelas tercatat dalam dokumen sejarah dari metode ini adalah kecil. Tapi, meskipun ini, layak perhatian khusus.

Metode trial and error - adalah cara di mana solusi dari masalah dicapai dengan pemilihan opsi selama hasilnya tidak akan menjadi (misalnya, dalam matematika) atau diterima (di inventing metode baru dalam ilmu).

Manusia selalu dinikmati oleh metode ini. Kira-kira satu abad yang lalu, psikolog telah mencoba untuk menemukan umum di antara orang-orang yang telah menggunakan metode ini kognisi. Dan mereka berhasil. Seseorang yang mencari jawaban tantangan, terpaksa memilih opsi untuk bereksperimen dan melihat hasilnya. Itu berlangsung selama tidak ada wahyu datang tentang masalah tersebut. eksperimen pergi ke tingkat baru berpikir dalam hal ini.

Metode dalam sejarah dunia

Salah satu orang paling terkenal yang menggunakan metode ini adalah Edison. Semua orang tahu penemuan sejarah bola nya. Dia bereksperimen sampai saat itu, belum terjadi. Tapi Edison disempurnakan metode ini. Saat mencari solusi, ia berbagi tugas antara orang-orang yang bekerja untuknya. Dengan demikian, bahan untuk menerima lebih dari dalam karya satu orang. Dan atas dasar trial and error data itu sukses besar dalam kegiatan Edison. Berkat orang ini adalah lembaga penelitian, yang digunakan, khususnya, dan metode ini.

tingkat kesulitan

Dalam metode ini, ada beberapa tingkat kesulitan. Mereka begitu dibagi untuk penyerapan yang lebih baik. Tugas tingkat pertama dianggap mudah, dan pencarian solusi yang dikeluarkan beberapa energi. Tapi jawaban dia tidak begitu banyak. Dengan meningkatnya tingkat kesulitan meningkat dan kompleksitas tugas. Trial and Error Kelas 5 - paling keras dan memakan waktu.

Hal ini diperlukan untuk diingat bahwa dengan meningkatnya tingkat kompleksitas dan meningkatkan jumlah pengetahuan yang dimiliki oleh manusia. Untuk lebih memahami apa yang dipertaruhkan, mempertimbangkan teknik. Tingkat pertama dan kedua memungkinkan penemu untuk memperbaikinya. Pada tahap terakhir dari kompleksitas menciptakan produk yang sama sekali baru.

Sebagai contoh, kasus ketika orang-orang muda subjek tesis mengambil masalah keras navigasi udara. Siswa tidak memiliki pengetahuan sama dengan banyak ilmuwan yang telah bekerja di daerah ini, namun karena berbagai pengetahuan anak-anak sudah mendapat untuk menemukan jawabannya. Dan dengan luas solusi itu di jauh dari ilmu bisnis kembang gula. Akan terlihat bahwa ini tidak mungkin, tetapi itu adalah fakta. Orang-orang muda bahkan mengeluarkan sertifikat hak cipta untuk penemuan nya.

Keuntungan dari metode ini

Keuntungan pertama tepat dapat dianggap kreatif. dengan trial and error, masalah ini diselesaikan memungkinkan untuk menggunakan kedua belahan otak untuk mencari jawaban.

Ini harus memberikan contoh bagaimana membangun perahu. Penggalian menunjukkan bagaimana selama berabad-abad, sepotong demi sepotong berubah bentuk. Para peneliti terus mencoba sesuatu yang baru. Jika perahu tenggelam, kemudian menyeberang formulir ini jika tetap mengapung, maka perhatikan ini. Dengan demikian, solusi kompromi ditemukan pada akhirnya.

Jika tugas set tidak terlalu rumit, metode ini membutuhkan sedikit waktu. Beberapa masalah yang muncul bisa sepuluh pilihan untuk satu atau dua dari mereka adalah benar. Tetapi jika kita mempertimbangkan, misalnya, robotika, dalam hal ini tanpa menggunakan metode lain penyelidikan mungkin berlarut-larut selama beberapa dekade dan akan membawa jutaan pilihan.

Pembagian tugas pada beberapa tingkatan untuk mengevaluasi seberapa cepat dan mampu mewakili mencari solusi. Hal ini mengurangi waktu untuk keputusan. Dan metode trial and error dapat digunakan secara paralel dengan tugas-tugas lain di kompleks.

keterbatasan

Dengan kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, metode ini mulai kehilangan popularitasnya.

Di beberapa daerah hanya masuk akal untuk menciptakan ribuan sampel, untuk mengubah satu elemen. Jadi sering sekarang menggunakan metode lain berdasarkan pengetahuan tertentu. Untuk ini dipelajari sifat sesuatu, interaksi unsur-unsur satu sama lain. Baja yang digunakan perhitungan matematis dan studi ilmiah, eksperimen dan pengalaman masa lalu.

Trial and error masih digunakan dalam pekerjaan tersebut. Tetapi untuk membangun mobil dengan cara sudah tampak konyol dan tidak relevan. Jadi sekarang, dalam keadaan sekarang peradaban, perlu dalam ilmu-ilmu yang tepat untuk sebagian besar penggunaan metode lain.

Seringkali, ketika mempertimbangkan cara-cara masalah dapat menggambarkan banyak hal yang sangat kecil dan tidak memperhitungkan hal penting apriori. Misalnya, penemu penisilin (antibiotik) mengklaim bahwa dengan pendekatan yang tepat bisa menciptakan obat untuk dua puluh tahun sebelum dia. Ini akan memberikan kontribusi terhadap keselamatan hidup orang banyak.

Ketika masalah yang kompleks sering memiliki situasi di mana pertanyaan itu adalah salah satu bidang keahlian, dan solusi yang - sama sekali berbeda.

Tidak selalu peneliti percaya bahwa jawabannya akan ditemukan sama sekali.

Metode penulis trial and error

Tepat yang menemukan cara ini pengetahuan, kita tidak akan pernah tahu. Lebih tepatnya, kita tahu bahwa ini adalah jelas orang akal yang kemungkinan dipandu keinginan untuk memperbaiki kehidupan mereka.

Pada zaman kuno, orang telah cukup terbatas dalam banyak hal. Ini menciptakan segala sesuatu dengan metode ini. Tidak ada pengetahuan dasar fisika, matematika, kimia, dan ilmu penting lainnya. Jadi mereka harus bertindak secara acak. Tepat diekstrak api untuk membela diri dari predator, untuk memasak dan rumah panas. Senjata untuk menyediakan makanan, perahu - untuk gerakan di sungai. Ini diciptakan dalam pertemuan manusia dengan kesulitan. Tapi setiap kali masalah dipecahkan menyebabkan standar hidup yang lebih baik.

Hal ini diketahui bahwa banyak sarjana telah menggunakan metode ini dalam tulisan-tulisannya.

Namun, itu adalah deskripsi metode dan penggunaan aktif yang kita lihat di Thorndike fisiolog pada akhir abad kesembilan belas.

penelitian Thorndike

Contoh dari metode trial and error dapat dipertimbangkan dalam karya-karya ilmiah dari ilmuwan-fisiologi. Ia bermain berbagai eksperimen perilaku dengan hewan, menempatkan mereka dalam kotak khusus.

Salah satu eksperimen tampak kurang lebih sebagai berikut. Cat ditempatkan dalam sebuah kotak, mencari jalan keluar. Kotak itu sendiri dapat memiliki pilihan untuk pembukaan 1: Anda harus mengklik pada musim semi - dan pintu terbuka. hewan digunakan untuk berbagai kegiatan (yang disebut sampel), dan sebagian besar dari mereka ternyata berhasil. Kucing dan tetap di dalam kotak. Tapi setelah beberapa set pilihan hewan bisa klik pada musim semi dan keluar dari kotak. Dengan demikian, kucing masuk ke kotak, dengan berlalunya waktu menghafal skenario. Dan memilih dari kotak dalam waktu yang lebih singkat.

Thorndike membuktikan bahwa metode tersebut valid, dan meskipun hasilnya tidak linear, tetapi dengan waktu, pengulangan tindakan serupa, keputusan datang hampir seketika.

Pemecahan masalah melalui trial and error

Contoh dari proses ini banyak sekali, tetapi harus memberikan Anda salah satu yang sangat menarik.

Pada awal abad kedua puluh hidup seorang desainer terkenal mesin untuk pesawat Mikulin. Pada saat itu, ada sejumlah besar kecelakaan udara karena magneto, yaitu percikan setelah waktu penerbangan menghilang. Ada banyak percobaan dan spekulasi tentang penyebabnya, tapi jawabannya datang dalam situasi yang tak terduga.

Aleksandr Aleksandrovich bertemu seorang pria di jalan dengan mata hitam. saat ini telah datang kepadanya, dan wawasan bahwa seseorang tanpa satu mata melihat jauh lebih buruk. Ia berbagi pengamatan ini dengan penerbang Utochkin. Ketika dipasang di pesawat magneto kedua secara signifikan menurunkan jumlah kecelakaan. Dan sementara Utochkin dibayar setelah setiap demonstrasi penerbangan Mikulina hadiah uang tunai.

Penggunaan metode dalam matematika

Cukup sering metode trial and error dalam matematika digunakan di sekolah-sekolah sebagai cara untuk mengembangkan pemikiran logis dan pilihan memeriksa kecepatan pencarian. Hal ini memungkinkan Anda untuk meningkatkan pengalaman belajar dan membuat unsur-unsur dari permainan.

Sering bisa ditemukan di buku-buku pelajaran pekerjaan dengan kata-kata "Memecahkan persamaan dengan trial and error." Dalam hal ini perlu untuk memilih opsi respon. Ketika menemukan jawaban yang benar, dia hanya terbukti hampir, yaitu, dilakukan perhitungan yang diperlukan. Sebagai hasilnya, kami pastikan bahwa ini adalah satu-satunya jawaban yang benar.

Contoh masalah praktis

trial and error metode dalam matematika kelas 5 (dalam edisi terakhir) sering muncul. Berikut adalah contoh.

Anda akan diminta yang pihak dapat di persegi panjang. Asalkan daerah (S) = 32 cm, dan perimeter (P) = 24 cm.

Solusi dari masalah ini: misalkan panjang satu sisi dan 4. Jadi panjang sisi lain yang sama.

Kami mendapatkan persamaan berikut:

24 - 4 - 4 = 16

16 dibagi 2 = 8

8 cm - lebar.

Kami memeriksa rumus persegi. S = A * B = 8 * 4 = 32 cm. Seperti yang kita lihat, keputusan sudah benar. Anda dapat menghitung perimeter. Dengan perhitungan, berikut perhitungan p = 2 * (A + B) = 2 * (4 + 8) = 24.

Dalam matematika, trial and error metode tidak selalu bagus untuk menemukan solusi. Sering kali, Anda dapat menggunakan cara yang lebih tepat, pada saat yang sama membutuhkan waktu kurang. Tapi untuk pengembangan pemikiran, metode ini tersedia di gudang setiap guru.

Teori Inventif Pemecahan Masalah

Metode TRIZ trial and error dianggap salah satu yang paling tidak efisien. Ketika seseorang masuk ke situasi yang sulit biasa baginya, tindakan secara acak, mungkin tidak efektif. Anda dapat menghabiskan banyak waktu dan sebagai hasilnya tidak berhasil. Teori masalah inventif pemecahan berdasarkan keteraturan dari metode lain yang dikenal dan biasa digunakan untuk mengetahui. TRIZ sering digunakan dalam pendidikan anak-anak, membuat proses menyenangkan dan menarik bagi anak.

temuan

Setelah dianggap metode ini, dapat dikatakan dengan pasti bahwa, ia cukup menarik. Meskipun kekurangannya, sering digunakan dalam memecahkan masalah kreatif.

Namun, itu tidak selalu menghasilkan hasil yang diinginkan. Tidak pernah peneliti tidak tahu kapan harus berhenti mencari atau mungkin layak membuat beberapa upaya dan penemuan besar lahir. Hal ini juga tidak jelas berapa banyak waktu yang akan dihabiskan.

Jika Anda memutuskan untuk menggunakan metode ini untuk memecahkan masalah, Anda harus memahami bahwa kadang-kadang jawabannya mungkin di daerah yang sama sekali tak terduga. Tetapi memungkinkan Anda untuk melihat pencarian dari perspektif yang berbeda. Anda mungkin perlu untuk menuliskan beberapa puluhan variasi, dan bahkan mungkin ribuan. Tapi hanya ketekunan dan keyakinan dalam keberhasilan akan mengarah pada hasil yang diinginkan.

Kadang-kadang metode ini digunakan sebagai tambahan. Misalnya, pada tahap awal untuk mempersempit pencarian. Atau saat penelitian dilakukan dalam banyak cara dan macet. Dalam hal ini, komponen kreatif metode memungkinkan untuk menemukan solusi kompromi untuk masalah ini.

Trial and error sering digunakan dalam mengajar. Hal ini memungkinkan anak-anak pada pengalaman mereka sendiri untuk mencari solusi dalam situasi yang berbeda. Ini mengajarkan mereka untuk menghafal perilaku yang benar yang diterima di masyarakat.

Seniman menggunakan metode ini untuk mencari inspirasi.

Metode yang harus diuji dalam kehidupan sehari-hari ketika memecahkan masalah. Mungkin beberapa hal akan muncul kepada Anda dalam cara yang berbeda.